有始有终，方能圆满;自省回顾，方能进步。6月20日下午，西夏墅中心小学语文组的所有老师相聚一起，各年级备课组长对本学期的语文教学开展情况进行了梳理汇报。在总结中知得失，在反思中找问题，在分享中析差距，在学习中逐步提高。
知行合一 教学相长——备课组汇报
一年级备课组继续以培养学生语文核心素养为目标，着重扎实学生的基础训练和提升学生言说能力。提出要走入情境中，想象说;抓关键词句，模仿说;解文本密码，创编说;提供句式，完整说，以说促写，以写促说，锻炼学生的演说能力，提高学生的写话水平。
二年级备课组严格落实教学常规，努力提高课堂教学质量。从“双减作业设计”、“言说专题活动”、“重视养成教育”等方面阐述如何提高课堂教学质量，并提出了下一步的工作计划。
三年级备课组本学期从目标出发，且行且思，在辛勤的探索实践中，创新奋进，研教合一。通过开展“植物介绍卡”、“寓言思维导图”、“传统文化”等专题活动，让学生在听课、习作及演说能力等方面得到切实提高。
四年级备课组重视学生的真实获得，通过学习讨论进一步理解了新课标的精髓，把语文核心素养落实到自己的课堂中，切实提高学生的语文素养，对于学生的习惯培养紧抓不懈，让课堂开出减负提质的“双减”之花，取得了良好的教学效果。
五年级备课组从“扎实识字，规范写字”、“注重阅读习惯培养”、“主题习作，助力表达”、“口语交际，提升素养”、“作业设计，丰富多样”这五方面交流本学期的做法及取得的成绩，并对新学期的发展提出了设想与规划。
六年级备课组在保障六下教学内容扎实落地的基础上，狠抓毕业总复习。主要的策略是抓好课堂这个教学阵地，以扎实课堂常规和学习习惯为基础，以计划明晰复习方向，在教给学生学习方法的同时，不忘语文素养的提升，真正实现语文教学人文性与工具性的统一。
励学敦行 明智致远——领导提出殷切希望
王芳校长肯定了备课组长的总结图文并茂、有声有色、有滋有味，将理论与案例相结合，心中有团队、眼里有学生。同时也提出希望语文组的学习交流能够形成一个学习场、分享场、赋能场，通过课堂、课程和作业设计这几方面提高语文的核心素养。
回望看见努力的模样，向前点亮奋进的道路。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，我们西小的语文教师们将继续携手互助，共研共享，筑梦前行!
撰稿：巢洁 摄影：巢洁 审核：顾静霞
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