本学期以来，二年级根据去年制定的校园与家庭劳动清单，积极谋划，按照“两个中队研究一主题”的原则，深入实施了特色鲜明、创意满满的劳动主题课程。
篇章一：红包大“暴走”，幸福暖洋洋
新年已过，但节日里快乐的记忆依旧让大家回味无穷。为了让孩子们记住新年的意义，提高低年级孩子的动手操作能力，共同分享、留住新年里的欢乐和喜悦。二（3）和二（5）中队组织了红包主题手工活动——创意红包秀。
活动前，班主任老师引导队员们讨论“红包是用来干嘛的？红包都有哪些样式的？通过我们的加工红包可以变身成什么？”等问题。经过一番头脑风暴，大家展开了丰富的想象，决定制作出各种样式的红包灯笼和红包动物。在劳动课和综合实践课上，孩子们一通折、剪、裁、贴，一个个活灵活现的小兔、小鱼、灯笼、水壶等式样的红包就应运而生了。在展示评价环节，大家拿着自己的作品走上讲台，自豪地介绍着，并将它们布置成了板报。在这样宽松愉悦的氛围中，孩子们再次感受到了浓浓的年味和劳动创作带来的成就感、满足感。
篇章二：巧种向日葵，妙手“慧”研究
一株株向阳而生的花，一群群向阳而生的娃娃，一段段向美而生的时光……这一切正在二（4）中队和二（6）中队慢慢实现。
伴着春天的脚步，他们在二月份通过搜集资料了解了向日葵名字的由来、种植的方式、养护建议等内容，甚至制定了详细的种植计划。进入三月份时，孩子们利用向日葵种子在家里培育出属于自己的向日葵。当看到种子从生根发芽到开枝散叶，班级圈就陆陆续续开始了热闹的分享盛会。三言两语间尽显孩子们、家长们的喜悦心情。怀着满心的期待，他们还画了自己心中的向日葵，展示在自己班级的黑板报上。在四月份，向日葵陆续结了一个个小花苞，甚至有的已经悄悄盛开。他们争先恐后地与向日葵合影。每当自己在学习中有了成果和进步时，他们也要和向日葵一起“分享喜悦”留下合影。五月是向日葵的赏花季，陆续开花的向日葵给孩子们留下了深刻的印象。队员们也用演讲的方式记录着“我与向日葵的故事”。大家在一次次亲身的劳动实践中，用心感受着向日葵生命的美妙。他们深知这份美妙来之不易。在此期间，他们更立志要做一名像向日葵一样向阳而生的青藤娃。他们与向日葵的故事还在继续发生……
篇章三：蛋蛋历险记，欢乐嘉年华
二（1）和二（2）中队则以生活中最常见的“蛋”为素材，队员们踏上了以“蛋蛋趣”为主题的劳动创造之旅。
首先，队员们在老师的指导下，共同品读了《一只奇特的蛋》等蛋蛋类绘本。优美的漫画，诙谐的语言，丰富的表情，迅速吸引了大家的注意。队员们边品读，边讨论，在享受故事带来的快乐的同时，大家对神奇的蛋产生了浓厚的兴趣，萌发了一探究竟的想法。
随后，队员们充分发挥想象，在班队课上畅言蛋蛋的旅行趣事。在美术老师的协助下，大家用画笔创作出了妙趣横生的“蛋蛋旅行记”小绘本。看，有些蛋蛋来到了奇妙的恐龙世界，认识到各种各样的恐龙，增长了见识；有些蛋蛋随着蒲公英游览了美丽的河流山川，领略了大自然之美；有些蛋蛋在城市里悠闲散步，目睹了搀扶老人过马路、汽车礼让行人等人间真情……队员们拿着自己的小绘本，声情并茂地向伙伴们介绍自己的创意。
最后，班主任老师提醒队员们将生活中随手丢弃的蛋壳收集起来，洗净、晾干、戳碎，并用胶水把蛋壳粘在画纸上，让小蛋壳重新焕发新的生机。队员们活跃的思维驰骋在自己的想象世界中，用双手表达了所见、所想。这妙手童心，让蛋壳洋溢着纯真、质朴的乐趣。
在课程实施过程中，二年级的少先队员不仅充分提升了自身的能力和水平，还体会到劳动带来的无穷乐趣，并用自己的智慧领略了“劳动最光荣，劳动最美丽”这句话的深刻寓意。
撰稿：花文慧、周可昕，摄影：二年级班主任，审核：曾霆
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