浪花有意千里雪,桃花无言一队春。春天的脚步渐行渐远，西夏墅中心小学管理团队的思考与研究却是越来越扎实，越来越深刻。为了进一步提升学校的管理效率和教学质量，打造出一支善于思考、善于总结、勇于前行、不惧困难的团队，2023年5月6日，西夏墅中心小学行政组全体成员、年级组长、学科组长等齐聚三楼会议室，参加管理团队培训和研讨会议。本次会议共有三项议程，由邹丽琴主任主持。
阅读中提升自我
书籍是全世界的营养品，更是每一位教师的营养品。只有不断阅读，才能启迪更大的智慧，只有不断阅读，才能攀登更高的阶梯。会议一开始，杨雯老师便给大家带来了《面向未来，我们需要什么能力?》的主题分享，杨老师主要通过联合国教科文组织发布的《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》这一报告进行思考，她提出，作为新时代教育者的我们，应该具备行动力、协调力、学习力、创造力、领导力、关爱力等多元综合能力，为教育打造新的社会契约，为教育做好充足的准备。
复盘中明确方向
会议第二项议程，管理团队的各位成员对前期的学业诊断、“双减”督查、运动会、家长会的开展进行了系统的总结和反思。首先，语数英三位学科组长针对阶段诊断情况进行了详细的分析，并将主要问题进行梳理剖析，提出了后期的改进策略。王芳校长认可了每一位任课老师的辛苦付出，希望老师们群策群力，团结一致，努力提升学生学业质量。方婷副校长也指出教学质量的重要性，指出过程要有痕，质量要有法，老师们要有问题意识、措施意识和质量意识，做质量的监控者、学科研究的领衔者。
接着，邹丽琴主任针对“双减”督查情况进行了汇报，邹主任梳理了7个督查反馈问题和整改情况，并就之后的教学工作提出三点提醒：一是常规检查要规范化、细致化、及时化。二是严控作业数量，提高作业质量。三是集备、教研活动要扎实开展，及时进行资料上传。
最后，学生处曾霆主任就家长会、巢卫国副校长就运动会进行了总结和反思。曾主任提出，本次家长会在校长室和学生处的指导和组织下，各年级结合本年级学生的年龄特征和认知规律，设置了丰富的活动，让家长更深入地了解学生的在校情况。同时，他也对本次家长开放日活动提出了新的思考，一是可以借助开放日活动，带领家长参观学校，让各位家长对孩子们的学习环境有更深的了解。二是关于学科交流的时间安排还需要多多斟酌，留更多的时间给老师和家长，促进家校之间更深层次的了解。巢校长就前期结束的运动会进行了总结，运动会的成功举办，离不开学校行政团队的统领，离不开体育组的各位老师，更离不开积极配合、积极准备的班主任和各位老师。
行动中深入学生
会议的第三项议程由巢卫国副校长进行“润心”行动部署。巢校长指出，孩子的心理健康问题需要引起每个老师的重视。每个班级设置的心理委员要真正发挥用处，学校的心理咨询室更要及时为有需求的孩子提供引导。老师们要将孩子的心理健康放在首位，关注孩子心理的健康发展尤为重要。
最后，王校长指出，感谢团队中每一位伙伴的努力，希望大家能够正视身边存在的问题，及时总结，深刻反思，唯有善思者，才能行进到更光明的远方!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次会议的召开，让管理团队的每个成员看到了近阶段取得的丰硕成果，当然也明确了存在的问题，为后期的工作明确了方向。
撰稿：陶玲玲 摄影：顾静霞 审核：邹丽琴
关闭窗口
打印文档
账号登录