青藤教研｜聚焦新课标 解码任务群

秋高气爽正当时，2022年9月20日下午，我校语文教研组举行了教研活动。本次活动于一楼多媒体教室展开，全体语文老师相聚课堂，聚焦新课标，解码任务群，相互研讨学习，共同进步。

篇章一：生动课堂展风采

首先是课堂风采展示环节。徐婕老师为大家展示了六上第四单元小说单元《桥》的教学内容。本课属于一篇小小说，徐老师便从“小说”入手，以三大学习任务为驱动，整节课板块清晰，结构完整。徐老师把握住节奏，引导学生通过小组合作，步步推进课堂。整节课气氛活跃，充分调动了学生的学习兴趣，学生全程投入，表达清晰，顺利完成学习目标。

随后，印昊老师为大家展示了三上《在牛肚子里旅行》的教学内容。印老师借有趣的猜字游戏，快速引导学生进入课堂，激活学生学习兴趣。注重培养学生言说能力，时时关注朗读，及时总结学习方法，让学生在朗读过程中充分体会角色不同的心情。整个教学过程始终基于课文情境，在情境中完成学习目标，使学习充满乐趣。

篇章二：热烈研讨出火花

课后，各年级组老师对今天展示的两节课进行了互动点评。大家认为徐老师教态亲切自然，教学活动设计环环相扣，注重小组学合作学习，值得我们学习。印老师不仅板书设计精美用心，教学灵动扎实，活动设计层层递进，还关注到了每一位学生，细心指导，营造了和谐温暖的学习环境。而且两节课的两位老师不仅准备了小视频，让学生更直观地理解课文内容，还都关注了“新课标”，以“任务群”的思维教学，让语文要素真实落地。

篇章三：亮点频频有要求

最后，巢卫国校长对本次活动进行了总结，主要有以下三方面：第一力求“规范”，此次展示课两位老师为大家做了很好的榜样，小小板书有细节，学生表现也较为突出；第二注重“和谐”：师生、生生关系皆和谐，要努力营造轻松愉快的课堂氛围，不仅要走“近”学生，更要走“进”学生；第三打造“高效”课堂。巢校指出：一堂好课，就是全体学生全程投入。对此，巢校也做出了六个要求，希望老师们齐学习，共落实。

本次教研活动通过两位老师精心的准备和精彩的展示，呈现出了各具特色的课堂，使语文组成员对“新课标”下的课堂有了更深的理解，为今后的课堂教学提供了更多可借鉴的思路和方法。

撰稿：潘明妹  摄影：邹丽琴、潘明妹  审核：顾静霞