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幼小衔接|潜心培育 静待花开

——记西夏墅小学一年级教师幼小衔接培训会议
作者:唐玉吉 来源:原创 点击数: 更新时间:2022-08-30

小学一年级是人生的奠基工程,作为奠基人的一年级老师责任重大。如何做好幼小衔接,让孩子平稳过渡;如何培养孩子良好的习惯;怎样备课、上课;怎样上好第一课与孩子见好第一面……事无巨细,都是老师们思考并希望解决的问题。为此,828日上午,西夏墅中心小学一年级的教师们在三楼会议室开展了培训会议,会议由方婷副校长主持。

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作为新北区优秀班主任、新北区特级班主任陈小丽老师有着丰富的带班经验。她幸福启航,从‘一’起步为题,从三个方面展开分享交流,分别是丰富的开学课程,让学生爱上班级,认同“小学生”角色;好玩的故事,让学生爱上同学,养成良好习惯;教给方法,让学生学会管理自己,解决班级共性问题。陈老师结合教育教学中鲜活真实的案例,为老师们介绍了自己带班的“法宝”—小口令、绘本故事、主题班会等,运用好这些法宝,才能帮助一年级孩子平稳地从“兴奋期”到“倦怠期”,再到“适应期”。作为语文老师,陈老师还向大家介绍了一年级语文学科的培养目标,结合听、说、读、写四方面进行详细的介绍。

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接着,刘玲老师针对阅读、倾听、表达、合作、记录等常规培养方面提出了具体的建议,她强调我们要从一年级注重培养学生语言表达的完整性,从不会到会、从不完整到完整,经历持续的培养,学生的语言表达能力才有高质量的发展。与此同时,刘老师提出在教学还要注重培养学生有序、分类等数学思想,从一年级开始种下数学思维的种子。

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最后,方校长对一年级教育教学工作提出了新的要求和希望。她强调了一年级的重要性,要求老师们要从国家政策上知晓一年级入学适应教育,科学做好幼小衔接。她还从团队协作要求、常规培养序列、年级调研安排、家校沟通等多个方面,提出了许多中肯的建议,希望老师们精诚合作,把师爱的阳光照进每个学生的心扉,用爱陪伴学生幸福成长。

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本次培训为老师们顺利迎接一年级新生提供了切实有效的方法,相信大家在教育路上,将携手同行,共同助力孩子们在西小这片沃土上,朵朵绽放,茁壮成长!

 (撰稿:方婷   摄影:唐玉吉   审核:方婷)


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