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青藤教研|心怀山海,眼有星辰

记西夏墅小学数学组备课组总结交流会议
作者:韦小露 来源:原创 点击数: 更新时间:2022-06-22

夏意渐浓渐郁,忙碌且充实的一学期即将接近尾声。在这一学期里,西夏墅小学数学组的全体教师凝心聚力,且学且行。6月17日上午,全体数学教师齐聚三楼会议室,举行本学期的备课组总结会议,会议由韦小露老师主持,校长王芳、课程处副主任方婷全程参与。

首先,韦小露老师以“聚焦双减,减负提质”为主题进行数学学科组总结,主要围绕四个方面作出总结:一是扎实日常钻教研,课堂提质促减负;二是提升备课质量,优化作业设计;三是数学活动精彩纷呈,数学学习趣味横生;四是青藤引领方向,研究助力成长。韦老师指出本学期依托城乡优秀教师牵手活动、数学新课标解读培训等系列研学活动,优化利用教学资源,强化教师专业素养。同时,数学组教师在教学中善于将体验活动与日常教学有效融合,拓展学生的数学思维,充分发挥学生的主体性。

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接着,各备课组长就本学期的工作进行总结与反思,内容精彩纷呈。

一年级刘玲老师基于教学常规、教研发展、活动设计展开交流分享,一年级备课组立足学生实际情况,扎实培养学生学习习惯,设计独具特色的数学作业,通过用人民币购物、摆小棒、画图形数学小报和百数表等活动激发学生学习数学的兴趣,提高学生基本数学素养。

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二年级秦雨欣老师指出计算教学较为枯燥,为调动学生学习的积极性他们创新教学方式,比如算理一口清、谁是火眼金睛、夺红旗等,内容多彩、形式多样。同时,二年级备课组将概念课旧貌换新颜,与精心设计的课堂练习有机结合、互相渗透。

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三年级金乐老师着眼于推进学生减负增效、开展数学体验教学作出分享,三年级备课组将概念教学与生活实践紧密融合,设计了丰富多彩的活动类作业,教学“千米与吨”时鼓励学生去操场上走一走,教学“混合运算”时学生与家长进行“24”点大比拼,教学“年、月、日”时画年月日数学小报。备课组教师们还会在单元教学结束时梳理知识点,帮助学生建立完善的知识体系,根据学生需求进行有向练习。

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四年级张彩芳老师从教研、活动、作业这三个方面进行了总结,四年级备课组教师们认真进行集体备课,聚焦重难点,重视“抓辅导,抓纠错,抓答疑”。张老师提到作业布置要因人而异,合理控制时间,关注作业练习所发挥的有效性,让学生在作业中获得成就感。

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五年级伊艳老师指出数学教学“路漫漫其修远兮”,五年级备课组注重减量提质,从实际出发落实“双减”政策,利用思维导图梳理每一单元,整理单元易错题,形成资源库。录制学生讲解习题的小视频,不仅起到了学生榜样激励的作用,而且能够保证促优扶差落到实处。

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六年级陈燕老师紧紧围绕日常教学、作业设计、团队协作交流了他们备课组的优秀做法,大胆放手让学生讲,尊重学生的主体地位,并且设计了有趣的体验活动,如测量“大树有多高”。

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各备课组总结汇报完后,课程处副主任方婷表示本学期数学组工作于忙忙碌碌中质效并行,于“疫”中砥砺前行。方老师着重强调“三个意识”:一是质量意识,明晰教学计划目标制定;二是学习意识,聚焦新课标融入教学实践;三是反思意识,反思不足促自身成长。她希望每位教师在夯基础、重自学、抓过程、求方法、提素质的教学理念下,坚持并贯彻“三个意识”,在工作中不断调整、锐意进取。

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最后,王方校长充分肯定了我们数学学科组的工作,数学组扎实教研,勇于开拓,不懈奋斗。王校长对今后的学科组总结作出了进一步的要求。第一,做了什么,以表格形式呈现备课组教研成果;第二,怎么做,落实创新教学策略;第三,获得了什么,分析教师与学生的成长;第四,存在问题及努力方向,反思不足以力取上进。

数学组秉承鲜活的时代气息,做有情怀的数学老师,上有亲和力的数学课,勤耕不辍、戮力前行,永远在路上!


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