西夏墅中心小学：“音”为有爱，伴你成长

　　初春乍暖，还没来得及走出去感受春天的气息，突如其来的一场疫情就打乱了我们正常的生活节奏，在这个特殊的假期里，我们及时调整教学计划，带领学生开启一场别样的音乐之旅。

　　有一种歌声能瞬间传遍万里，那就是音乐蕴藏的能量;有一种共鸣或让你潸然泪下或让你怦然心动，那就是音乐给予的魅力，音乐是大家共同的语言。为了更好的丰富学生的居家学习生活，我们音乐组及时开展线上讨论，搜集资料，建立导学资源库，有主题、分层次的选择了适合各年级学生学习的内容。

　　布置作业时也制定了相应的要求：

　　1、听一听：听音乐，感受歌曲的情绪以及歌词表达的内容。

　　2、唱一唱：跟音乐学一学，唱一唱，能用自然的声音且富有感情的演唱歌曲。

　　3、做一做：跟着视频，学一学动作，完整的跟着音乐做一做手势舞。

　　低年级的学生活泼好动，因此在音乐内容的选择上以简单的节奏练习和积极向上的儿歌演唱为主。学生们可以跟着音乐练习简单的节奏打击，以此来感受音乐的韵律。在儿歌的选择上选择了《防疫》、《病毒走开》等歌曲，在学唱中让学生了解防疫知识。

　　中高年级的学生在接受能力上比低年级有一定的发展，因此在音乐资源的选择上我们也紧跟学生的爱好选择适合的内容，以“善孝、强智、爱国”为主题学唱歌曲，学做手势舞。选择了《百善孝为先》、《我和我的祖国》、《少年中国说》、《如愿》、《一起向未来》等歌曲来激发学生的爱国情怀以及以积极心态抗疫的决心。

　　导学计划的制定是以孩子快乐为根本，选择的内容也是学生感兴趣的、好听的且具有教育意义的歌曲。在学校、家长和孩子们的协作配合下，大家参与很积极。

　　音乐能带给大家欢乐，音乐也能带给大家力量，愿山河无恙，愿烟火寻常，愿早日重聚校园听欢声琅琅。

　　(撰稿：张曦  摄影：家长  审核：朱华冬)