时光荏苒，自疫情以来，转眼已经过去两周，在这段时间里，西小各学科组精诚团结，在课程处的组织下，每位老师为导学方案出谋划策。线上导学实施一段时间以来，老师们积累了很多宝贵的经验，3月25日，在张丽娟副校长的引领下，管理团队全体成员齐聚云端，一起分享导学期间呈现的亮点与成果，共同剖析存在的问题，为孩子们的健康稳定发展不断打造优质导学。
学科组导学反馈亮点频现
会议第一项议程由语数英三位学科组长交流分享，杨芸佼、韦小露、金莲三位组长分别从本学科居家学习内容、作业批改、答疑解惑、问题整改等方面总结导学过程中的经验，分析存在问题，提出后期的改进策略，并对第三周导学内容进行了初步思考。课程处邹丽琴主任肯定了各学科导学亮点频现，组长对问题剖析准确而深刻，为后期更好实施导学工作提供了思路。
课程处导学指导细致明确
随后邹主任结合现状进行指导，对接下来的第三周导学提出细化要求。邹主任指出：一要加强集备，深入研讨。教研组要具体细化导学方案，让学生明确每一天的具体任务。二要加强教学研讨，研究教材，解读教材，从而进行教学设计和作业设计。组内老师要加强导学情况的反馈交流，以取得最佳的教育教学效果。三要加强互动，智慧导学。老师要注重方法指导，可以利用屏幕共享，线上直播、会议等与学生多元互动和有效答疑。与此同时，教师们要给予学生关爱，疏导不安与焦虑，与家庭建立常态联系，让学生感受到来自老师的关怀。
邹主任分享完后，数学组的金乐老师、综合组的朱华冬老师、语文组的曾霆老师也交流了自己导学过程中的优秀做法，特别是曾霆老师善于做好评价与激励，将学生的表现及时与班级优化大师加分进行挂钩，复课之后进行“红包”奖励，极大调动了学生线上学习积极性。
校长室总结引领高屋建瓴
最后张丽娟副校长肯定了老师们前期的辛苦，目前处于导学的决胜阶段，要继续攻坚克难，坚持认真、扎实、细致做好线上导学工作。
张校长对于导学工作提出四方面建议：细化导学方案，要有设计优于教学的意识，开展集体备课，做好教学计划;做好每日学习建议，引导学生明确学习任务，培养自主学习能力;优化作业设计，结合学科关键能力设计必要练习，尽快达成目标;丰富教学评价，关注学生学习习惯，以激励、反馈的方式与学生多一点互动与交流。
通过本次导学反馈交流，各学科组、备课组互相取长补短，不断更新组内优秀的导学方式和做法。邹主任具体细致的导学要求，使大家更加明晰有效提高线上教学的目标。张校长顶层引领，在给老师们提出建议的同时，也给老师们指明了努力的方向。
冬去春来，所有等待都不会被辜负，相信在全体师生的共同努力下，我们定能笃行致远，不负韶华!
(撰稿：朱华冬 摄影：杨芸佼等 审核：邹丽琴)
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