疫情就是命令，防控就是责任。面对新一轮疫情的再次袭来，西夏墅中心小学全体教职员工同心同行，踔厉奋发。
在校长室的统一部署下，根据疫情防控工作方案和应急预案，学校疫情防控指挥组、线上教学工作组、身心健康指导组、视导检查工作组在第一时间进入工作状态，全方位启动，各条线各部门联动，在一天时间内召开各个层面的会议，传达精神，明确职责，制定方案……让每一位师生安心、安全、安定地进入又一轮居家学习和生活。
中层会议，统筹部署重时效
王芳校长在参加完上级疫情防控会议后，立刻召开西小疫情防控线上中层会议，有序部署疫情防控工作。首先第一时间激活指挥体系，四大工作组迅速明确责任，进入疫情防控战时状态。明确当前的主要任务是疫情防控，全体教职员工要动起来、严起来、紧起来和实起来，身体力行地为疫情防控献出自己的一份力，一份心和一份情。准确摸排人员信息，严格师生管理，加强校园封闭管理。认真做好线上教学工作：一是科学制定教学方案，二是要注重培养学生的自主学习、自我教育和自我管理的能力，三是密切关注学生的身心健康。
教师会议，齐心协力更高效
接着，王校长又召集全体教师开展线上会议。王校长首先分析了当下全国、全省和全市的疫情情况，让每一位教师明确当下疫情防控形势严峻。然后分析了目前学校各个层面在防控工作中的一些有待改进的工作，希望大家齐心协力，共同为常州的防疫贡献自己最大的力量。
在线上导学工作中，王校长强调每一位教师应树立“停课不停教，停课不停研、停课不停育、停课不停爱”的意识，关心关爱每一个学生，关注关怀每一个家庭。对于学生和家长，多一点换位思考、多一点艺术、多一点策略;关注学生和家长情绪，正面引导，积极沟通。
教研会议，线上导学出成效
课程教学处迅速做出回应，在张丽娟副校长和邹丽琴主任的组织下，立即召开教研组长会议，商讨线上导学方案。针对线上教学如何有效开展，作业、检测、活动如何规范管理等方面对线上教学相关事项进行部署。要求六个年级组及时做好停课一周的线上导学方案，以自主学习为导向，以我校演说专题为特色，设计“双减”背景下的导学作业设计方案，并加强对学生的作业指导，重视作业讲评和反馈，关注学生的学习状态，及时进行在线答疑。
班主任会议，坚守阵地促实效
为了让班主任能够更好地对疫情期间家长和学生的家居学习生活的指导，在巢卫国副校长的引领下，由学生处曾霆副主任主持，又开展了“西夏墅小学学生居家学习生活班主任会议”。
首先，巢校长再次提醒班主任及时关注群信息，提醒家长回复与上报相关信息内容;其次，提醒班主任需要以合适的方式，督促学生完成各学科导学内容，同时关注学生、家长的情绪和问题;另外，还要了解缺乏电子设备的孩子，帮助他们解决问题;并随时关注舆情，进行积极地正面地宣传。
接着，曾主任进一步提出：确定每日答疑时间，答疑方式;关注学生和家长的切实需求，灵活调整各班的线上学习方案;合理解读各学科导学方案以及操作方式，对家长进行细致的培训和指导;还指导学生符合年龄段的居家劳动、体育锻炼、亲自活动等内容，让学生的居家生活更加多样，家庭更加和谐。
各班云班会，家校共育见功效
班主任在整理完会议要求后，又迅速组织线上“家长会”进行传达。
班主任们首先与家长和学生交流了疫情期间的安全要点，一切以学生安全为主，合理安排好居家期间的学习和生活，希望家长及时关注班级群信息，如有问题随时向老师反馈;接着，班主任和家长、学生一起根据实际情况制订作息时间表，培养学生自我管理的意识和能力，并指导家长以合适的方式，帮助和督促孩子自觉完成各学科导学内容;同时，提醒家长合理地控制和关注孩子和自身的情绪，注重沟通。班主任还引导学生帮助父母做力所能及的劳动，合理地进行体育锻炼，拥有强健体魄。
虽然因为疫情停课了，但是孩子们的成长是阻不断的，希望西小的青藤娃们能够不断向上，向阳而生。
在这场没有硝烟的战争里，全校师生在行动，凝心聚力，众志成城，坚决打赢疫情防控攻坚战。
文字：杨芸佼、韦小露 审核：王芳
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