青藤活动|明确目标 蓄势待发

　　春意盎然，万物复苏。2月25日上午，西夏墅中心小学“智慧数学名师工作室”的成员们在三楼会议室迎来了工作室的第一次活动，本次活动由工作室主持人王芳校长支持，主要从工作室成员介绍、工作室活动内容、工作室活动计划、工作室活动要求四个方面进行交流。

　　首先，王校对工作室的成员进行了简单的介绍，并对工作室的的成员提出了研究要求，要求每位成员自主“约课”，多多研究教育教学理论，平时多多写反思、心得，同时积极撰写教学案例、论文等，聆听了支持人的发言，大家明确了本学期的研究任务。

　　明确了方向后，王芳校长又对工作室活动内容做了介绍并制定了专题研究活动安排，坚持“每月一主题”研讨制度，每月集体研究1次，同时确定专题内容的研究--自主梳理，学习材料;结合理论，内容分析;观看课例，内化理论;评课赏析、共研共长。当然作为一名老师，课堂是我们的主阵地，智慧数学名师工作室特别制定了“约课”课堂诊断方式，并制定了详细的课堂诊断“约课”安排表，同时对“约课”做了相应的要求，1.定内容，说课。说课时要求说清楚自己对教材的理解，说清楚教材的设计意图，说清楚课堂教学成效和问题的预设以及作业设计和反馈。2.定时间。约好说课时间，上课时间，诊断时间以及重建时间。3.先学。听课人要提前学习约课的内容，了解目标和内容的编排，对内容要有自己的初步理解，同时也要提出自己的建议。4.后研。在研究过程中要认真参与、积极思考、主动研讨、梳理收获。

　　最后，王芳校长介绍了“智慧数学名师工作室”的管理制度，同时希望工作室的成员们能够认真学习各项制度，找准自己的不足，发展自己的优势，制定好个人计划，期待大家能取得共同的进步。