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“双减”行动|研计划,守常规,创“减”意

——西夏墅中心小学语文学科组期初计划交流会
作者:花文慧 来源:原创 点击数: 更新时间:2022-02-16

浓浓年味尚未散,融融春意梅花开。

新学期,新起点,新征程,为进一步加强“双减”背景下的教学常规管理,提升教学质量,215日上午西夏墅中心小学全体语文教师齐聚三楼会议室召开期初计划交流会。本次会议由课程处杨芸佼老师主持,张丽娟副校长、巢卫国副校长、邹丽琴主任全程参加。

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本次会议以“立足常规,扎实研究,促“双减”落地”为主题展开,杨老师指出本学期语文组的工作目标:继续以“演说能力培养”为专题积极开展子课题研究;着力打造西小青藤课堂,提高课堂教学效率;系统规范教研活动、集体备课机制,激发教师自主发展内驱力;切实执行“控量、提质、增效”的原则,优化作业设计。

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针对这四个目标,杨老师提出了具体的落实措施,从专题教研到教研质量,从统编教材到作业布置等多方面、多维度进行探索。杨老师还重点强调了作业常规布置和批改要求,立足常规、扎实日常,实现提质增效。

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接下来各备课组长依据学科组计划,交流了本学期备课组工作计划。

一年级备课组继续以打造高效为重点,以提升质量为核心,深化课题研究,提高学科教学质量,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。二年级备课组目标有侧重,工作有策略,从学生学科素养的培养和教师专业发展及作业设计变革三方面重点开展本学期工作。三年级备课组计划紧抓常规,推进自然课堂;专项过关,切实提升质量;团队发展,教研科研齐开花。

四年级备课组要做到读懂教材、明方向;落实行动、齐奋进。五年级备课组关注学生年段特点,明晰学生学科关键能力培养的整体框架,靶向确定本学期教学任务的重难点。六年级备课组计划以日常课堂塑常规,专项综合相结合,课程内外重协同,后进短板抓不懈,作业练习来护航。

随后邹主任就各组计划提出了她的宝贵见解,语文组是一个和谐友爱极富智慧的集体,亮点频出,侧重明显。但要时刻立足“双减”现状,以项目为抓手,坚守课堂主阵地,讲究方法,抱团成长。

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张校长在会议的尾声做出总结提要,肯定了语文组专题研究有计划、集体备课有安排、课堂提质有深入、作业设计有思考。同时张校长就“双减”之下语文作业设计变革趋势进行了高屋建瓴的分享,希望老师们从作业的目标、作业的主体、作业的类型、作业的时机几方面进行深入探究。

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高效的活动执行能力,有深度的思维辨析能力,有毅力的学习坚守能力时常推动着语文人阔步向前。在今后的工作中,西小语文组将继续向下扎根深潜,向上攀腾飞跃,实现教育教学的深度进阶。

摄影:张凌云  撰稿:花文慧  审核:杨芸佼


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