双减行动│最美逆行 向你致敬

“双减”背景下，如何重构作业形式，科学设计课后作业，让减负增效落到实处呢？本次常州疫情期间，西夏墅中心小学语文学科组敏锐捕捉资源，将时事与学生作业相结合，调整作业内容结构，开发个性化作业，设计了以“致敬”为主题的阅读与演说系列活动。

高年级的孩子们阅读新闻报刊、媒体报道，用画笔画出最美身影，以导图记录内心感受，借演说唱出动人赞歌，以表达对奋战在抗疫一线的人民警察和志愿者们的真挚敬意。

明确要求，活动有序

西小演说课题组早前已经根据年段特征、学情分析，对此次演说具体目标要求进行了梳理。此次演说活动高年级的具体目标要求是：1.内容：中心明确，“观察”身边新冠疫情下的英雄人物，挖掘他们身上的动人品质，联系自身体会展开演说。条理清晰，重点突出，详略得当，情感真挚。2.语言：能脱稿演说，声音响亮，注意抑扬顿挫。3.辅助工具：借助恰当的体态语言或思维导图小报等辅助演说。4.表情：自然大方，面带微笑，眼神与听众交流，感染听众，有互动的感觉。各年级按照目标开展活动，高年级以“致敬”为主题，发现“民警、志愿者”奉献品质，指引自己前行。

最美身影，向你致敬

公安干警们，重任在肩，冲锋在前，在各个交通检查站、火车站、高速路口等场所，都能看到他们的身影，在此期间他们还不忘本职，治安防控、从重打击，从防疫到防控支起了一道双层屏障。他们宽阔的肩膀、挺拔的身影就是人民最安心的盾牌。西小五年级的青藤娃将他们视为自己的榜样，将自己在美术课上学到的知识，用以彩笔，为他们画下最美丽的身影，以演说的方式颂出最动人的诗篇，以此记录下他们为人民做出的默默贡献。

平凡之火，温暖人心

六年级的学生通过绘制思维导图和撰写演讲稿的方式，致敬在抗疫一线默默奉献的志愿者们，哪里有需要，哪里就有他们的身影。快递小哥、战疫奶奶、社区工作者、最美夫妻档、上阵父女兵......一个个红马甲都成了青藤娃赞颂的身影，他们是抗疫战场上的平民英雄。从这些“小人物”身上，青藤娃们真切地感受到了什么叫“先人后己”，什么叫“危难之中铤身而出”，什么叫“最可爱的人”。

这次阅读与演说系列活动，是西小“双减”背景下的一次作业变革，一次伟大尝试，我们紧扣“致敬”的活动主题，设计相应的演说形式，让孩子们进行个性化表达，还将感恩的种子内化于心，外化于行，形成学生一生有用的习惯，让习惯成就素养，让素养奠基人生。

（撰稿：潘明妹  摄影：邹丽琴等  审核：张丽娟）