青藤教研|凝心聚力谋新篇，教研引领启新颜——西夏墅小学英语学科组计划交流会议

　　为了确保新学期英语组教科研工作的有效开展，落实精细化管理，使教科研活动质量节节攀升，9月7日下午，在三楼会议室召开英语学科组教研活动。活动由英语学科负责人金莲老师主持，会议还有幸邀请到了薛家中心小学的王华老师。

　　首先金老师为大家分享了本学期的学科组计划《聚力内驱，团队建设促发展》，金老师提出了本学期的工作思路：依托课程建设，以教师发展学生成长为目标，充分发挥校内骨干教师示范作用，外聘专家引领作用，以老带新，创设各种平台满足不同层次教师发展的需求，着力培养青年教师，从而推动学科的可持续发展，全面提高英语教育教学水平。同时为了进一步落实“双减”政策，要求优化作业设计，课堂上的练习要精选，要通过集体研究，共同命题，保证质量。课后作业要进行结构化设计和分层设计，针对学生能力有差异的客观事实，为他们确定相应的目标，设计分层作业，弹性布置。金老师鼓励年轻教师加强自身的基本功练习，争取在短时间内提升教育教学水平。

　　接着由各个备课组长布置本学期教学计划。查楚一老师率先分享了三年级的研究主题：《Phonics在起始年段英语教学活动中的实施》，提出三年级初期要将phonics作为教学重点，扎实课堂教学，为11月的三年级整班朗读做好准备;陈昕倩老师表示，四年级更注重Story Time的阅读板块教学，让学生初步学会语段的写作，还要加强书写练习;五年级刘欣怡老师认为，相比四年级多了Grammar Time和Culture Time板块的学习，学生的学习难度加强，更多要注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣;最后，黄丽娜老师提出，六年级要培养学生的学习思维能力，在追求课堂有效性的同时，还要注意分层提优补差工作，以促进六年级整体水平提升。

　　最后，王华老师肯定了上学年我们的优秀教师牵手行动，同事对本学期的牵手行动进行了初步的部署。本次会议在大家的热烈讨论中结束了，但是大家的热情却愈加浓厚。相信在新的学期，我们西小的英语教师会收获新的成长!

 【撰写：吴梦茹     摄影：黄丽娜     审核：金莲】