青藤教研∣课题结题展硕果，砥砺前行谱新篇

　　教育发展，科研先行。2021年5月26日，常州市教科院组织专家小组，对常州市新北区西夏墅中心小学张丽娟、邹丽琴老师主持的江苏省中小学教学研究第十二期课题《小学生演说能力培养的策略研究》进行结题评估。

　　课题组长张丽娟副校长做了精彩的结题汇报，她通过节点事件的回顾，生动、具体地梳理了研究过程：2015年，着手开始研究，2017年省级课题立项，2018年在语文学科中开设演说课程，2019年《儿童演说课程的开发和建设》获常州市第七届学校主动发展优秀项目三等奖，2020年全校开设“跨界融合演说”课程。

　　通过三年多的研究，学生的语文素养得到了提升，演说能力得到了提高;教师的理念先进了，行为改变了;课题组撰写的专著《小学生演说能力培养策略探究》正式出版;编写了《小小演说家》校本教材;课题组成员发表了三十多篇与课题相关的论文，三十多篇论文获奖;“小小演说家课程”被评为新北区优秀校本课程;课题组老师积极参加常州市教育局组织的“优秀教师免费导学”公益活动，我校被评为“优秀组织单位”......

　　专家组通过听取汇报、查阅资料，充分肯定了课题组团队认真、扎实、肯干的态度，褒扬了课题选题具有较强的实践价值，研究过程扎实有效，研究抓节点事件推进，形成了相应的策略，注重学生演说能力发展的持续性研究。专家组一致同意本课题结题。在肯定课题成果的同时，专家组也提出了宝贵的指导意见。

　　接下来，我们将进一步完善对本课题的研究，以专家指导为引领，以学生发展为根本，提升教师专业发展为抓手，建立健全有效的运行机制，将成果进行推广，并思考新的研究方向，砥砺前行谱写教研新篇章。

　　(撰稿：杨芸佼  摄影：邹丽琴  审核：张丽娟)