青藤教师|花式培训，赋能促提升

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。在这热情的五月，西夏墅中心小学教师例会暨校本培训如期举行。本次会议由校务管理处朱华冬老师主持，全体教师齐聚五楼阶梯教室，共享了这场精神盛宴。

值周反馈，反思改进

会议的第一项议程，按照惯例是值周反馈环节，梁议华老师代表第5组值周校长们反馈了12、13周发现的亮点和问题。梁老师先带领大家梳理回顾了这两周发生的大事，接着播报了近期学校、教师和学生取得的成绩，还点赞了进步之处和青藤老师、青藤班级，最后对待改进之处也进行了提醒。

值周校长的汇报，老师们认真学习深刻反思，对照不足扬长补短。

阅读悦己，赋能前行

本次培训的第二项议程，是由青年教师贺潇颖带来的读书分享。贺老师从雷夫老师对学生的要求和如何打造教育的奇迹两方面，分享了自己阅读《第56号教室的奇迹》后的收获。

向老师们传达了学会感恩、珍惜时间、严师出高徒、有才华可以保障教学等等创造奇迹的奥秘。

背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍解除了我们的困惑，使我们赋能前行。

培训动员，助力教学

为全面贯彻落实教育部、省、市、区“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训通知”的有关精神，推进我校信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师们的信息技术应用能力。课程处方婷老师对全体教师进行了2021年教师信息技术应用提升工程2.0专项培训动员。

方老师带领老师们认真研读相关文件，明确具体要求。还结合我校实际，对所有参训学员进行培训指导，熟悉操作流程。这次培训以能力点对技术的应用进行了聚焦，将线上学习成果应用到线下，最后以线下成果的提交作为对整个学习效果进行考核的依据，真正做到了学以致用，是培训的创新。

劳逸结合，高效工作

本次培训的最后，我校青年体育老师王秀婷，为大家带来了一段八段锦教学，平时忙于伏案备课批作业的老师们，大多有着肩颈酸痛等职业病，在王老师的带领下，大家纷纷起身，活动起僵硬的手臂肩膀，放松身心。

本次校本培训活动，形式多样，内容丰富，不仅有精神领域的探险，灵魂深处的壮游，还提升了老师们强身健体意识，以更加饱满的精神状态投入到工作中去。

通过此次会议，我校正式启动2021年教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训工作，为教师教育教学拓宽了多元化渠道，同时也让全体教师对学校信息技术应用能力提升工程2.0的推进和实施有了更深层次的认识。

（撰稿：杨芸佼  摄影：杨芸佼  审核：邹丽琴）