绿柳摇风需纵歌，金牛奋进不着鞭。2021年，站在成功创建“常州市义务教育新优质学校”新的起点之上，迎来学校第五轮三年主动发展规划的收官之年，西夏墅小学有许多需要总结、思考的问题，同时有更多需要规划、践行的目标。为了进一步探索学校高品质发展的路径，清晰行走的方向，2月18日，西小召开了新年的第一次全体行政会议。会议由王芳校长主持，共分为三个议程。
议程一：悦读越己，赋能共行——寒假读书活动分享交流
课程处方婷副主任分享了《让生命诗意地栖居——诗意教育的理念建构与实践探索》的阅读感受，带领大家与龙虎塘实验小学诗意教育进行了一次美妙之旅。方主任扣住几个关键词，畅谈了龙小学校文化建设、管理创新、课程建设等方面给她带来的启迪，并结合我校的相关实际提出了自己的思考。学生处曾霆副主任分享了美国知名的心理学家、作家朱迪斯•哈里斯《教养的迷思》一书的阅读思考，曾主任从书中所提出的孩子成长的关键因素出发，思考了学校教育中对孩子的影响，并阐述了营造良好的学生成长氛围是老师需要特别关注的重点。
之后，邹丽琴、王瑛主任、张丽娟副校长分别就两人的阅读分享谈了听后的思考。轻松愉悦的读书交流活动，让大家在倾听中有了深入的思考，从一本本书籍中寻找到教育管理、实践的能量，更好地指导自己的工作。
议程二：慎思敏行，合作共赢——行政治理共创计划交流
学校是什么？学校是一个共同想象着的美好故事！学校的发展，需要全体师生瞄准目标齐心治理，做好学校的治理则必须要不断思考和践行。王芳校长站在新的起点，审视学校发展的现状，向大家提出“如何激发团队力量？如何寻找发展平衡点？如何凸现价值？”三个问题，并指出要寻找三个问题的答案，必须谋在顶层，赢在中层，成在底层，并启发大家从人的眼界、人的信念、人的发展这些角度着手。王校长针对新的学期工作，交流了行政治理共创计划，从“制度治理贵在坚持和完善、项目治理结合教师培养和激励、民主治理意在文化浸润和价值引领、级组治理优在指导和支持”四个方面给大家的管理工作指明了重点和要点，给大家指出了方向，更让大家看到了积聚人的力量，方能成事的重要性。
议程三：建章提质，奋发前行——部门计划论证建议活动
最后，课程处、学生处、后勤处分别交流了本学期部门工作计划，全体行政进行论证，提出了建议。邹丽琴主任立足教学常规，课程建设等，聚焦关键能力、学科素养、教师发展等问题提出了具体可行的操作策略；王瑛主任提出四“心”行动，关注队伍建设，创设丰富的活动，旨在提升学生教育的品格；陈伟主任重在日常，思考后勤工作严格责任、严密措施、科学管理、精细服务，保障学校平安、美化，提升校园环境文化内涵。
新学期、新起点、新目标、新发展。本次会议，大家进一步明确了任务与要求，提高了认识，为学校向远向上发展积聚了力量，为开好新局指明了方向。
（文：杨伟 图：邹丽琴 审：张丽娟）
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