2020年9月22日，西夏墅中心小学全体英语教师齐聚会议室进行了英语教研研讨活动，并有幸邀请到了薛家中心小学的王华老师。
首先，黄丽娜老师为大家呈现了一节示范课-- “our animal friend”。课堂节奏紧凑，始终渗透自然课堂的理念，注重学生的知识迁移和重组。秉持着学生自主学习的理念，学生在她的指导帮助下能够总结出文脉的维度，并且能够举一反，融会贯通。
在随后的评课交流环节中，先是黄丽娜老师对自己所上示范课的自评，她准确说出了本课的教学目标和教学重难点，并自我指出了对于小组活动的改进之处，得到了王华老师的深度认可。然后，我校同备课组杨雯老师也做出了点评，她指出语音迁移和语段输出部分可以根据学生的原有知识进一步改进。若梳理文脉部分用练习纸或者学习单的方式替代PPT展示，可以增强学生的学习效率。随后，教研组的其他老师也提出了自己的一些看法和建议，皆得到一致肯定。最后是王华老师压轴点评：她首先定位了第一课时的教学目标，她指出本课难点第一课时暂时不用深入挖掘、学生记笔记，可以用选择题的方式深入浅出。其次，王老师强调了学生本位的立足点，要把课堂的时间教给学生，教师聚类呈现以后让学生用小组或者同伴合作的方式输出，以提升课堂效度。她举例到课堂重点不应该被小组合作割裂，每个小组应该设有小组长，并且组织汇报小组成果。结束时，王老师总结到学生思维需要在课堂上外显，这种外显能通过课文复述，倾听点评看出，并就自然课堂观察表上的视角升华和精简了教师听课的观察点。
本次教研活动暨薛家中心小学王华老师牵手西夏墅中心小学英语组的启动仪式今日成功举行。王华老师带我们制定了本学期的工作计划和活动内容等数个方面，我们相信在王老师的带领下我们一定会将自然课堂特质了然于心，并将之付诸于日常教学实践当中
此次研讨活动让全体英语教师受益匪浅，不仅进一步优化了自然课堂教学，同是还为全体教师搭建了一个很好的交流和学习平台，量化了自然课堂观察表，并将之落位实处，从准备、倾听、表达、自主、合作互动达成等几方面对我们的课堂常规进行梳理，使大家更加清晰了自然课堂的特质，形成了相互学习、共同营造青藤文化的良好氛围！
【撰写：贺潇颖 摄影：查楚一 审核：金莲】
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