从沉闷的冬日到桃李明艳的四月，再到如今“梅子金黄杏子肥”的雨季，白驹过隙间，一个不平凡的学期已经悄然接近尾声。正如时光会给自然镌刻下生命轮转的印迹，这学期充实的工作也给班主任们留下了丰厚的记忆。
为了让学生在这个特殊的学期也能拥有丰富的生活，班主任们信念坚定，计划有效，有效率、有创造、有温度地完成了各项德育工作，以不凡的表现结束了这学期的工作。
工作需要总结，交流方能提升。2020年7月7日上午，在学生发展处王瑛主任的组织下，西夏墅中心小学召开了2019-2020年下学期班主任工作总结会议。
一、活动留痕，不负韶华
会议开始，王瑛主任首先向大家总结了本学期的班主任工作，肯定了每位班主任辛勤的努力和付出。王主任从“学期活动”和“成果收获”两个方面和班主任们一起回顾了这一学期工作的点点滴滴，一幅幅鲜活的画面记录和见证着班主任团队的付出与收获。
行为规范是日常工作的基本内容，班主任们时刻不忘“六个好”的要求，严抓常规不放松。同时，在王瑛主任的带领下，班主任们以年级组为单位，精心设计活动，搭建展示平台。
每月主题活动让学生在实践中体会时间的重要、食物的可贵和水资源的珍稀;缤纷多彩的午间课程，让同学们有了交流展示的舞台;以劳动育人为主题的五一劳动节和六一艺术庆祝活动，旨在培育自主自觉的劳动者，智慧生长，启迪学生用双手创造幸福生活。
在一次次活动的背后，是一群人的抱团前行，五方聚力，才能共同成长。
二、以德育人，向暖而行
在回忆中反思，在交流中相长。陈小丽、扈文晶、梁议华、倪佼、朱梦宇和唐颖初六位老师分享了他们的工作经验和收获，让大家受益匪浅。
陈老师从细微之处发掘教育契机，帮助低年级学生养成好习惯;扈老师组织“蛋蛋趣”系列活动，学科融合提升学生的创造力、思维力;梁老师通过“瓜瓜香”主题活动，提升学生生命品格，赋能学生全面发展;倪老师关注学生心理健康，巧借班队活动帮助学生调节心理情绪，提高心理素质;朱老师及时分析、处理学生出现的问题，用温和又严肃的教育方式引导学生认识错误，树立正确的价值观;唐老师和学生合作，家校联合，设计毕业活动，为学生们留下动人的回忆。
六位班主任的分享如山泉清澈温润，让在座的老师们在闷热的夏季收获了一抹清凉。
三、强己达人，乘风破浪
会议最后，王主任鼓励班主任门勤思多写，把工作经验、活动时间写下来，提升自己的论文写作能力。王芳校长和何光明副校长也表达了对班主任工作的肯定和支持，王校长还提出新的要求：班主任要能创建“一班一品一特色”，在教室布置中彰显班级文化，在各项活动中落实班级特色。
通过这次会议，西小的班主任们一定会牢记心中的使命，常为春风，常化春泥，把琐碎的小事做得精致，用行动诠释“德育”的真谛。
撰稿、摄影：张敏慧 审核：王瑛
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