西夏墅小英语组教研活动：勤教研 善反思 促成长

在这个草长莺飞，春暖花开的日子里，西夏墅小学英语组在4月28日下午，齐聚三4班，坚持以研促教、不断提升英语学科的教学质量。

首先由金莉老师执教三年级下册Unit2 In the library 的story time 板块教学。金老师由游戏导入入手，自然过渡到新课内容。深挖教材，整个教学过程中强调细节，始终把学生作为课堂的主体。在任务型形式多样化的活动中，把自主探究与合作学习融为一体，锻炼了学生的口头表达能力、阅读能力。学生参与度高。活动设计具有层次性，通过层层深入的学习活动，帮助学生运用原有的知识，有效培养学生的思维与使用英语的能力。

紧接着是评课活动。评课活动是在听课活动结束之后的教学延伸。是深化课堂教学改革，促进教师专业水平提高的重要手段。在评课过程中，老师们踊跃发言，各抒己见，活动现场气氛热烈，洋溢着浓浓的学术气氛。无论是讲课的老师，还是听课的老师，都在这场评课活动中受益匪浅。

然后，英语老师们进行了主题演讲，进行了基本功锤炼。

最后，新北区教研员薛国民老师对此次教研活动进行了总结，他充分肯定了本次教研活动对我校英语教学的积极促进作用，他表示：“学生思维品质的培养应落实于交往互动的英语学习活动观念中，学生学习能力的培养应注重教会学生学会知识迁移的品质。”并强调指出：“老师们在教学科研上才应该永远与时俱进，去学习、去思考、去创新，及时更新知识库、掌握新技能，提高自己的专业素养和教学水平，力求在课堂教学这门艺术上不断精进。”

本次教研不仅进行了答疑解惑，而且也为接下来的教学指明了方向，疫情期间老师们通过教研积极提高发展自己，在探讨实践中不断丰富授课方法与技巧帮助孩子们疫情期间的学习与生活，疫情阻隔了距离却阻隔不了同舟共济的心，待阴霾散去迎来阳光，我们相约书声朗朗的课堂。

 【撰稿：黄丽娜    摄影：何娜     审核：金莲】