内修己身，让校园文化引领学校发展

　　校园文化是学校的灵魂和生命力所在，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。为了让每位教师深入理解学校的文化理念，并把理念文化落实到日常的教育教学中。4月17日下午，王校长带领一至三年级的老师们共同解读了学校文化。

　　深入解读，感悟青藤文化

　　好的校园文化润物无声，能在潜移默化中教育人、引导人。生意盎然的青藤在校园里向下扎根，向上飞扬，西夏墅小学以“办一所蓬勃生长的青藤学校”为办学愿景，将青藤精神蕴含于学校的办学理念、培养目标、文化主张、德育文化、课程文化里，引领青藤教师们能化作有理念信念、有道德情操的春风，有仁爱之心、有扎实学识的春泥，尊重儿童学习的独特性、差异性、创造性，引导学生自发、自主、自由地学习。

　　集思广益，落实日常实践

　　王校长深入浅出、丝丝入里的及解读让每个老师对学校文化有了新的认识和思考。张校长以三个问题为抓手，组织老师们进行讨论交流。老师们各抒己见，分享了自己的所思所想。

　　陈小丽老师认为，一个好老师首先要保持仁爱之心，在孩子犯错时，要能亲切地指出错误，耐心地帮助他改正，而不能一味地指责，强硬地惩罚。

　　张曦老师将课堂文化和德育文化相结合，认为引导孩子探索新知，互动生成的过程和德育板块互相应和，都是学生成长的体现。

　　学校核心文化的每一条都让老师们心有触动，老师依托课程理念而反思自己的课堂，立志于在以后的教学中全面引导学生“积极主动”地学习，让学生享受课堂。老师们认为作为西小青藤树上的一片叶子，不仅是要成就更好的自己，更要在集体中发光发亮，共享经验，抱团前行，反哺学校，反馈社会。

　　学校文化是学校发展的核心竞争力，是学校的灵魂，更是学校凝聚力与活力的源泉。经过这次的学习，老师们一定会不断在实践中体会，在反思中成长，正确践行文化理念，为营造向真、向善、向美、向上的文化氛围而不懈努力!

　　                                                                                                   【撰稿：张敏慧         审核：张丽娟】