开学伊始，西夏墅小学英语组齐聚二2班，聆听了顾丽娟老师关于《小学英语学科关键能力研究》的视频讲座。顾老师从解读学科关键能力、聚焦文本再构和指向关键能力三个方面阐述了“指向关键能力的文本再构”的主题。本次培训大家都收益颇多，每个人都认真撰写了学习心得。
接着以备课组为单位集中进行集备，负责人为各备课组长，讨论第一周，第二周线上导学与线下学习的衔接教案。每个备课组按照三个板块进行教学推进。
随后开展集体备课展示活动，课程处邹丽琴主任随机参与五年级备课组听取并进行学习指导,其他备课组一同聆听。首先五年级备课组长金莲老师进行整体单元解读，随后五年级备课组成员何娜老师和查楚一老师依次交流每节课的教学设计。最后邹丽琴主任强调导学衔接任务的重要性，并针对英语组存在的一些问题，结合自己的做法，给了行之有效的指导性建议——上课直奔主题，有针对性地解决教学重难点;对于特殊学生给予特殊指导，点对点照顾。
通过一周的学习，大家对后期教学内容和教学策略有了明确的方向，通过不断地学习，我们西夏墅小学的英语老师将会与时俱进，站在学生立场，为了学生的发展。
【撰稿：金莉 摄影：何娜 审核：金莲】
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