西夏墅中心小学:第三次云端会议

3月25日下午，西夏墅中心小学第三次综合组云端会议再次展开，本次会议在朱华东老师的带领下,围绕着五位老师进行了线上说课活动。

首先是音乐组张曦老师的《春天来了》。张老师通过带领学生感受歌曲活泼愉快的情绪，来体会春天的生机盎然，在节奏方面，引导学生感受富有推进感的大附点节奏，使歌曲具有流动的歌唱性。在教学过程中，张老师安排了三个板块，三个板块前后呼应，由浅入深，完美的展现了春天的气息。

紧接着是美术组叶周文老师的《风》。叶老师通过风是一种常见的自然现象来进行导入，采用活动教学法，强调学生自己动手让学生玩风车，小组合作利用手中的道具变魔术，将单纯的技能学习变成有趣的竞赛活动。同时叶老师带领学生通过观察和体验来感受各种不同的风，以及风刮起时所见到的情景和感受。运用色彩线条的美术语言，最后通过绘画的形式表现出来。

其次是体育组王秀婷老师的《武术少年拳》，王老师通过带领学生学习《武术少年拳》来发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生热爱中华传统武术文化的意识。同时加强学法指导，积极有效地促进学生主动学习。

王老师说完之后是同备课组的殷彩萍老师，她的说课内容为《投掷沙包》。殷老师用她丰富的教学经验以及扎实的基本功，使我们学习了很多。

最后是科学组周小岚老师的《幼苗长大了》，周老师通过植物是生命世界的重要组成部分，以及植物对自然界中物质和能量循环起着不可替代的作用的重要性来进行导入，让学生从观察小葱的某个阶段，延伸到观察植物的一生，实现对植物生命历程的认识。通过观察，测量，回顾，实验等方法，让学生充分了解了植物根茎叶的结构和作用，展现了一堂生动有趣的科学课。

几位老师的说课结束后，其他老师也认真的进行了评课，提供了宝贵的建议.其中王瑛老师针对几位老师的总体展示提供了三个建议:1、小标题要进行提炼，能够展现特色。2、学生分析要细致到位，教材分析要注重知识前后技能的连接。3、不仅要有文字，更要有资源内容的呈现。

对于本次说课展示，王芳校长对于各位老师的精心准备也给予了肯定与表扬。王芳校长表示尽管我们综合组的老师在家办公，但还是能够利用自己身边的资源进行学习，也希望我们综合组的老师能够在学习的道路上继续前进，勇往直前。

                                                                            撰稿：周怡迪  摄影：朱华冬  审核：朱华冬