受新冠病毒疫情的影响，西小的师生们宅在家中，为了让孩子们离校不离学，我们连续开展了6个礼拜的线上导学。在导学中，学生们能够及时完成各项学习任务，但因为假期的延长，也随着家长陆续上班，孩子们在学习中也出现了懈怠。为了更加有效地进行线上导学，也为了做好开学前的准备工作，我们二年级组各班于3月19日至3月22日晚间开展了线上视频云班会，通过钉钉，老师将关心问候从线上传给每一位学生，引导学生疫情期间合理规划学习生活。
第一环节：疫情当下，敬畏生命
对于这次疫情，同学们习得了很多防护知识，在他们心里，有了很多敬佩的偶像——奔赴前线的医护人员、各处值岗的志愿者、捐款捐物的爱心人士……孩子们呼吁大家不要吃野生动物，懂得了敬畏生命、敬畏自然。大部分小朋友假期里能够合理安排自己的假期生活，学习、锻炼两不误，孩子们通过线上讨论把自己的好的做法和疫情中的所思所感分享给大家，相信每个人对这次疫情有了更深的体会。
第二环节：导学反馈，家校联合
线上导学工作已经开展了6周，在这过程中，大部分学生能够按照导学方案认认真真完成：观看微课视频、做好预习、练写生字、朗读课文……每一天都踏踏实实、一步一个脚印去做，这有赖于家长的督促和对老师工作的支持。但是，还有一部分孩子态度敷衍，在学习上“缺斤少两”，因此为了改善这种情况，让孩子们调整心态、端正态度，各主课老师对前期导学情况进行了总结，表扬在导学中认真自觉的孩子，对共性问题提出指导建议，并对接下来的导学提出一些要求。各班学生代表积极分享自己好的学习方法，家长代表毫不藏私，与其他大家分享自己的教育小妙招，相信通过家校联合，导学工作会越来越顺利，孩子们也会明白导学的重要性，慢慢做到自主、自立、自律。
第三环节：良书益友，读有所获
放寒假时，我们二年级要求孩子们每天读一个成语故事和一个寓言故事，后来因为假期的延长，为了丰富孩子们的假期生活，同时考虑二年级孩子的年龄特点，我们给孩子们提供了很多绘本的有声阅读，让孩子听故事、读故事、复述故事。班会过程中，孩子们有的分享自己的读书收获，有的分享自己的读书方法，有的交流自己如何复述故事，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，学习就是这样一点点积累而得，相信只要每天坚持阅读打卡，坚持读好书，孩子们必有所获。
第四环节：做好准备，迎接开学
在会议的最后，各班班主任引导学生调整心态，科学防疫、稳定情绪，对开学返校前个人消毒防疫物品的准备进行要求，鼓励大家做好体育锻炼，强健体魄，相信只要准备充分，师生都能在开学后安全有序地展开教育教学工作。
这次云班会相信不管对老师、学生还是家长，都是一次新的体验，会后很多家长留言要取长补短，督促孩子合理规划时间，多读书、多积累、多锻炼，以最好的状态迎接开学。人生在勤，不索何获，希望每一位学生能够将这次班会中的所见所听所想付诸于实践，脚踏实地，不负韶华。
撰稿：张霞 摄影：各班家长 审核：王瑛
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