致敬战“疫”中的“老班们”

　　自疫情爆发以来，有一群人没有冲锋一线，没有外出志愿服务，然而他们依然担负起战“疫”中的责任与使命，无时无刻不在坚守着防控阵地——一班孩子们，他们就是主动担当的西夏墅中心小学的“老班们”。

　　一、以“意”战“疫”，教育担当

　　自我生命的守护：在疫情防控期间，他们在呼吁学生能不外出，绝不外出的同时，告诉学生正确洗手法，口罩的佩戴方式，多吃蔬菜水果，多运动，增强体魄等。自然生命的敬畏： 关于疫情的爆发，动物身上检测到了病毒。他们推荐相关新闻报道、推送链接供孩子们阅读，将人与自然和谐相处的命题抛给学生，引发孩子深层次的思考，触发对自然生命的敬畏。英雄生命的感恩：鼓励学生每天观看关于疫情发展的新闻，积极撰写征文，在群里留言，从逆行而上的白衣战士们，感受在没有硝烟的抗“疫”战中彰显的英雄本色，心怀对英雄生命的感恩。

　　二、以“毅”战“疫”， 统筹担当

　　数据统计的毅力：从1月26日以来，每天的健康统计表、回常学生摸排登记表、未回常学生统计表……一张张表格的汇总，一份份数据的统计，一天天的及时汇报，那是他们毅力的体现。统计过程的毅行：学生联系不上，在学籍库中查找学生信息，在社区帮助下取得联系;家长不配合，动之以情晓之以理;数据的变化，每个学生的信息了如指掌;加急的统计，哪怕是夜已深也在积极回应。接受文件的毅心：每份文件耐心阅读，智慧解读、温馨解释、技术也在不断地更新。

　　三、以“艺”战“疫”，责任担当

　　心理的安抚：写信、拨打电话、发视频、钉钉留言，他们用属于自己的方式给予孩子们声声问候，特别是对远在外地，留守湖北的的孩子，那一句句贴心的话语传递着对孩子们深深的关爱;美篇的分享：他们示范用载着文字与图片的美篇，温情诠释居家生活的正确打开方式，孩子们也跟着踊跃参与分享丰富的居家生活：一段美食之旅，健康运动时间，快乐手工制作，听读故事会……。故事的讲述：“抗击疫情，为你讲述”，他们和孩子们共同交流着抗疫中感动着我们的人和事，激发学生的学习意识及责任担当。

　　是他们用自己的默默的一言一行，给予学生温暖前行的力量。向战“疫”中的可敬可爱的老班们致敬!

　　撰稿人：言红芬   图片：各班主任、家长   审核：张丽娟