深冬虽寒,但西小人的内心却温暖如春。1月16日下午,西夏墅中心小学举行“新基础教育”十年回眸总结大会。活动分为四个篇章,西小人都向大家展示了自己在这十年里的所思所得。
第一篇章:十年回眸 我们一起走过
首先,王芳校长以“十年回眸,从‘xin’出发”为题作新基础研究十年总结报告,王校领着老师们回顾西小人十年研究新基础的历程,在成人成事道路上的探索和收获。
从新出发,从零开始。2009年,西小成为了新基础教育联系学校。此后五年,学校在研究中培养骨干教师,从语文、数学、英语、综合、班队五个领域进行专题研讨。通过上海华师大的专家吴玉茹、吴亚萍、卜玉华、徐冬青、李家成等的直接参与和用心指导,西小第一梯队的教师们经过一次次磨炼,飞速成长起来。
十年的探索、学习和实践,让西小人理解新基础教育理念中“结构开放、重心下移、过程互动”的课堂教学内涵,改变自己的教学方式、评课视角和思维方式。西小焕发出生长的新活力,实现新基础教育研究的“全、实、深”。2019年,学校成功成为新基础“生命实践”合作校。
新的一年,从“xin”出发,王校长提出了新的目标,西小人将继续在新基础教育研究中前行,创建独立、自主、创造、合作、共生的现代新型学校,达成新优质学校的目标,让教育回归本真,促进每个孩子健康主动的发展。
第二篇章:与“xin”同行 遇见最美的自己
杨芸佼老师和杨伟老师作为教师代表向我们分享了在新基础教育研究之路上他们的成长和收获。杨芸佼老师通过“看山是山、看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”这三个境界向大家娓娓道来她的新基础研究之路。一次次新基础研究的历练,让“新基础教育”的理念扎根到他的日常,融入到她的血液中。
杨伟老师以《历自我更新之程,寻主动发展之境》,回顾了自己在“新基础教育”这10年的变化,从研究的实践者,到研究的引领者,杨老师用整合融通、自我价值提升的内涵来指导自己的行走方式,在每个岗位上都能主动发展,创生活力。
分享过后,张丽娟副校长主持了“新基础沙龙”,骨干教师和年轻教师们围坐在一起给大家分享难忘的人和事带来的成长与收获,还有自己在十年新基础的改变。
顾静霞老师从一节研究课中明白了,新基础课堂应该是适合学生日常学习的课堂,是扎实、创造、有生长力的课堂。恽彩虹老师回忆起一次难忘的活动激发了一位特殊学生生命的活力,让我们感受到了教育的无限可能。韦小露老师分享她和数学组一起努力奋斗的时光,正是有了他们的帮助,她有了快速的成长。邹丽琴主任交流了管理中的两个关键词:日常反思和重心下移,新基础改变了我们的工作思维方式,注重反思,诊断问题,寻找对策,然后解决问题;重心下移,集思广益,群策群力,让我们的工作更高效。方婷副主任把大家的思绪拉回到普查的节点中,大家团结合作,每位老师在实践中获得成长感,在协作中赢得尊重感。
一个人走得快,一群人走得远,在这十年里,西小人强大的团队力和凝聚力让大家在新基础教育研究之路上走得更扎实、更深远。张校长结合老师们的谈话,再一次为我们解读了新基础教育“知难而上,执着追求;滴水穿石,持之以恒;团队合作,共同创造;实践反思,自我更新”这“32字”的研究精神。
第三篇章:与“xin”相连 成就最棒的“我们”
在新基础研究的道路上,涌现出一批批优秀的青藤教师,他们勤恳探索、扎实研究、顾全大局、甘于奉献、披荆斩棘、砥砺前行…… 经教师个人回顾总结、自主申报,学科组择优推荐,学校评审小组审核,最终评选出25位“新基础教育”“青藤教师”。“青藤扎根奖”、“青藤攀升奖”、“青藤新叶奖”,这25位获奖教师,是新基础研究道路上的坚定执行者,是新基础道路上的行走者,是新基础研究道路上的新生力量,在新基础研究的道路上,他们将继续唱着新基础前行的歌。
学校还表彰一批敬业的优秀班主任、优秀团队。正是因为他们负责、踏实的工作精神,出色圆满的完成了学校的各项工作。
第四篇章:与“xin”欢乐 彰显青春活力
西小人用自己对“新基础”教育内涵的理解,创编了一个个生动有趣,彰显青春活力的才艺展示节目,一个个精彩的节目更是体现了大家对“新基础”的再认识。综合组用欢快的舞蹈《天天向上》拉开了欢乐节目的序曲。
一年级深情的诗歌朗诵《五还》,吟诵出了新基础“重心下移”真谛:重创新,力实践,求发展,面向全体,把学习的时间、空间、工具、提问权和评议权还给学生。
二年级的小丑剧用充满趣味的形象表现了西小教师忙碌的日常,以及新基础教育中三放三收、互动生成、捕捉资源等课堂教学理念。诙谐幽默的表演逗得台下笑声不断。
三年级用改编的歌曲串烧唱出了老师对学生“又气又爱”的心情,唱出了“弘自强自立精神,育自主自觉生命”的学校办学理念。青春有青春的向往,梦想有梦想的力量,我们将继续起航,向着新基础这片星辰大海乘风破浪。
四年级的T台表演秀将新基础“厚朴如树、温润如玉、灵动如水、绚丽如凤”的教育境界演绎的淋漓尽致。娉婷袅袅的旗袍自带着祥和温润的风华,取法自然的汉服水袖摇曳出灵动坦荡的韵味。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
五年级的《走进新基础》用集体诗朗诵和歌伴舞的形式表达了:我们是兢兢业业的教育者,肩负使命走进新基础;我们是自主自觉的学习者,改革创新学理念。
六年级用中国民间的传统曲艺表演形式“三句半”,回望与新基础十年的相遇相知和研究成果,展望新纪元,表达了“俯首甘为孺子牛,青藤之师铸人魂”的决心和信念。
相信在校领导的带领和支持下,西小人在新基础研究路上,将继续朝着“厚朴如树、温润如玉、灵动如水、绚丽如凤”目标努力,发扬“不畏艰难,向下扎根,团结协作,向上攀升”的青藤精神,胸怀“教天地人事,育生命自觉”之伟业,用更加坚定的信念和更加扎实的脚步,沿“教育所是”之康庄大道,达“自然而然”之境界!
【撰稿:张敏慧 摄影:方婷 审核:张丽娟 方婷】