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西夏墅小学英语教研活动:反思中前行 交流中成长

作者:黄丽娜 来源:原创 点击数: 更新时间:2020-01-16

    期末考试结束了,老师们仍然坚守在各自的岗位上。116日上午九点,英语老师们齐聚五5班进行期末试卷质量分析。

首先由教研组长金莲老师总结发言,金老师带着我们一起回顾了本学年的各项安排与计划,并与实际工作对比,发现我们都能够按照计划安排,圆满的完成任务。还回顾了这一学期我们英语组共同经历的“大事件”,总结了组里工作的点滴成果以及存在的问题。

接下来由各年级英语备课组长对期末考试进行质量分析。首先发言的是三年级组的刘新怡老师。她从年级均分,优分率,差分率,合格率这四个方面,结合试卷的易错点,全方位、多角度的分析了此次期末考试反映出来的问题,并提出了下学期的计划以及打算。 

接着是四年级组的杨雯老师代表发言。杨老师同样出示了“四率”,在对比分析中我们发现,四1和四2相较于上学期,进步尤为明显,这与陈老师的努力有着密不可分的关系。各班之间均分差距并不是很大,主要在差分上我们还需要多做努力。

其次是五年级组的金老师发言。她强调:对于孩子的阅读材料一定要有针对性的布置,可以分级组给孩子们推荐书目,要求孩子们定时定量的完成阅读任务。这不仅是她个人的教学反思,也是我们组里互相学习的好材料。

然后由六年级组李晓月老师发言。她总结了本次考试两大失分较多的薄弱点,语音和阅读。建议下学期在继续做好语音方面教学工作,对于低、中、高段的学生,我们可以分层教学;而最为重要的是我们下学期的补差工作如何实施,大家各抒己见,一起为难题出谋划策。

最后邹主任进行了高位引领,她觉得这个备课组的总结既实在,又深入。她结合各组情况提出以下建议:三年级组要以激发兴趣为主,适当的拓展绘本;四年级要注重学生的书面表达,反复练习,形成优秀作文集;五年级要关注前延后续;六年级要提高练习难度,灵活设计练习。

 

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新的学期即将开始,相信我们一定会再接再厉,团结进步!

撰稿:黄丽娜 摄影:何娜 审核:金莲

 

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