2020年1月8日，新的一年新的气象，在这瑞雪丰年的前夕，西夏墅小学综合组的老师们个个精神抖擞，容光焕发，带着一学期沉甸甸的收获，迎来了综合组最后一次教研会议暨综合学科总结会议。
会议主要分为二个议程：教研组汇报，备课组总结。
第一个议程：教研组汇报。朱华冬老师作为年轻的教研组长，不惧压力，勇挑大梁，在日常的教学生活中，关注教研组的发展和问题，在王校长的引领下，不断改进教研内容，完善教研方式。本次教研朱老师从以下几个方面进行了总结汇报：“实践课程建设，提升品牌效应”，“扎实日常常规，形成教学新态”，“直面存在问题 改进教学漏洞”。回顾了本学期创“新基础教育”合作校的艰辛过程，大力赞扬了担任调研课的张曦和张海燕两位老师，重点总结了教研组、备课组一学期以来所取得的收获和成果。同时，也为教研组后续跟进“新基础教育”的要求提出现实存在的问题和改善的方法。
第二个议程：备课组总结交流。综合组是一个集七大学科的一个教研组，每个学科各不相同，独具特色。第一个总结的是道德与法治学科，王瑛老师的汇报，小到课堂研究，大至课程项目建设，全方位的展示了道法课，也诠释了“名师”的魅力，赢得了大家热烈的掌声。
担任信息技术课的朱宪国老师，从“延续”和“改变”两个角度讲述了本科学的传承和转变。让人印象最深的是朱老师巧妙的利用学科特点，有针对且易操作的进行上机登记和评价记录。
综合实践课的潘小言老师，将本学期的重点放在了学生学习方式的改变上，引导课程生活化，解决生活中实际问题，让学生在生活中体验乐趣和习得真知。同时，在精确分析了综合实践课面临的困境，并以此提出相应的应对策略，结合学业评价机制，潘老师提出了奖励性机制。协调好各班班主任老师，让新学期的课程更加有趣，深入。
科学课的周小岚老师，围绕“用科技点亮人生”的主题，重点展示了科学组在科技竞赛中，以及在“新基础教育”理念下成长的老师和学生。反馈了科学组的期末考核的质量，并根据反馈结果提出了有效的反思和改进措施，为新学期目标提供了方向。
美术一直是学校重要的艺术学科，在整个教研组中担任着“颜值”担当，在学校的各种展示活动中，都扮演者不可或缺的角。当然，本次美术组的汇报也是美得让人乐不思蜀，而且不仅如此，周丹老师继续扎实学生基础知识的技能，深度挖掘学科的核心素养，提高学生课堂效率，以学习活动方式来划分美术领域，将课堂与学生日常相联系，提高学生的审美意识和能力。
音乐备课组长丁香老师的“在音乐中行走”主题汇报，总结了本学期音乐课堂的有效性教学，并对音乐的教研课堂提出更高的期望，对学生课堂的问题要反馈到位，针对分析。对音乐常规工作，包括演奏形式，演唱技巧，乐理知识等方面要抓严抓实。
最后是体育组，周怡迪老师全面梳理了从开学到期末体育组的大事件，总结了一学期所取得的成绩。通过对常规管理，教学情况，竞赛比赛，运动队组织等内容，全面分析了体育团队的优劣势，由此提出改进措施，并例举了新学期的重点项目。
体育是孩子们最喜欢的一门课，但同时也是危险系数最高的一门课，学生的安全王校长始终摆在第一位，在接过体育组的汇报后，王校长着重号强调了学生在日常学习生活中的安全问题，呼吁每一位综合组的老师重视学生安全。在活动的最后，王校长根据新的教育大环境，对新学期校本课程的形式和内容提出了建设性的要求。
时光荏苒，一转眼已是学期期末，然而正因为如此，我们才会有新的期盼和新的开始。新的一年里，希望我们每一位综合组的“艺术人”，自主生长，自觉担当，创造学校教育的新生活，实现自己独特的精彩！
（撰稿：朱华冬 摄影：叶周文 审核：周丹）
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