表演课本剧情 展现演说才能——记西夏墅中心小学四年级读书节活动

初冬，微寒。西夏墅中心小学校园里却不见萧瑟，只有朗朗读书声。四年级组通过课本剧创编表演展示活动，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底，增强学生的演说能力，提高学生的语文素养。

打开阅读之窗

为了激发四年级学生的读书兴趣，引导学生掌握阅读方法，四年级语文备课组精心挑选了《夏洛的网》一书，共同商讨并设计了前置性的阅读推荐课，旨在让学生学会正确的阅读顺序，探索阅读的独特魅力。

创编精彩剧本

要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。在各班语文老师的精心指导下，四年级各班学生在原有课本剧的基础上，发挥想象，改编内容，展现出无限的创造力。同学们对剧本进行了二次创作，大胆加入了音乐、舞蹈等艺术元素，使剧本文化内涵更加丰富，主题更加深刻，极具创意。

选拔尽显风采

 在年级组比赛之前，各班先举行了优秀小演员及剧本的选拔赛。赛前，同学们紧锣密鼓地进行排练准备，有的利用课间认真背诵台词，有的精心准备道具，有的放学后组织排练，有的利用家长资源准备服装……选拔赛上，同学们精彩的表演博得了阵阵喝彩，如《西门豹治邺》中西门豹的正直不阿，《公仪休拒收礼物》中公仪休的正气凛然……一个动作、一个眼神，同学们用生动传神的表演表达了他们对经典文学作品独特而深刻的理解。经过激烈的角逐，最终各班选出了最佳剧组，进入决赛。

演绎魅力舞台

2019年11月27日中午，各班表演课本剧的选手集中在一楼多媒体教室，参加“我从课本中走来”课本剧表演比赛。本次比赛有幸邀请到何光明副校长、学生处王瑛主任、潘小言老师和金乐老师担任评委。同学们在舞台上惟妙惟肖地演绎着剧本中的角色，善良的普罗米修斯、清正廉洁的公仪休、破除迷信的西门豹等人物形象栩栩如生。观众们也被感染了，随着表演而或笑或赞，掌声不断。特别是《普罗米修斯盗火》节目用大屏幕以图片的形式呈现了演出背景，配以音乐与恰当的服装道具，淋漓尽致地展现了三幕剧情，赢得所有评委与观众的喝彩声。最后四（4）班的小演员们以精彩绝伦的表演赢得了一等奖，四（5）班、四（6）班获得二等奖，四（1）班、四（2）班、四（3）班获得三等奖。

本次活动，锻炼了学生阅读能力、演说能力与表演能力。今后，四年级的同学们仍将与书籍为友，与演说同行。

（摄影：金乐   撰稿：金乐   审核：言红芬）