西夏墅中心小学：反思引领成长

学期结束之际，在教研组长汤老师的组织下，综合组开展了学科质量调研汇报以及各个备课组的总结汇报活动。

“梦想·拼搏·坚持·激情”是体育备课组的口号。梦想是打造孩子热爱的体育，拼搏和坚持是努力用汗水换回成绩，激情是热爱自己的事业。音乐备课组的一句话让大家记忆深刻“总结的目的是引领大家的成长”，从组内老师参与的培训活动，公开课的开课情况以及一学期下来收获的荣誉等方面入手总结了音乐组的工作。美术备课组提出要以育人为本，构建高效愉悦的美术课堂。提出要加强写生教学，带领学生走出课堂、走进校园、感受自然。在绘画上不断创新，不只是单独利用画笔绘画，可以利用撕纸贴画等创新形式绘画。综合实践备课组围绕“问题意识”这个中心阐述了学生存在的不会提问不善于表达的问题，并且提出了解决的策略。科学备课组结合新基础的理念讲述，要将新基础的开放贯彻融通到科学课堂中，实践得出真知，鼓励学生多动手参与课堂。信息技术备课组主要分析了学生对专业术语记忆不清晰以及理论知识掌握薄弱两大问题，并提出了今后解决的重点。道德与法治备课组从抓好基础，打好底色，课堂增效，提亮特色，整合融通，凸显本色，辐射引领，扩大晕色这四个方面进行了阐述。

最后，王校长对本次会议进行了总结。首先，王校长肯定了综合组一个学期以来的努力和成果。紧接着，也针对大家的总结提出了三个方面的建议：第一，备课组的主要阵地是课堂。教材和学生是课堂的两大基础，教师要认真解读教材，清晰各年段的教学目标，挖掘每一课育人价值。与此同时也要努力解读学生，认真分析学情，发现每一个学生的生长点。课堂上更要重心下移、有效开放，以学生为主体，形成开放互动的课堂。第二，教师要提高学科观。深度挖掘学科的育人价值。第三，教师要发挥自己的专业特长组织学科活动，填补活动空白。根据学科特色建设学生队伍，带领学生参加比赛展示自我。

撰稿：张曦 摄影：周怡迪 审核：汤丽琴