将值芒种,草盛木繁,正是农忙之时,西夏墅中心小学语文教研组也处在一片充实的繁忙之中。2019年6月4日上午,语文教研组齐聚多媒体教室,参加围绕“在阅读教学中培养学生的言说能力”展开的教研活动。本次活动由课程处言红芬主任主持,还有幸邀请到常州市小学语文负责人朱洁如老师莅临指导。
张霞和顾静霞老师分别呈现了《棉花姑娘》和《青蛙卖泥塘》两篇部编版低年级童话的第一课时教学。两位老师都重视基础,课堂渗透了对于学生自主识字能力的培养。通过前期对学生言说能力培养的日常研究,两位老师不约而同地加入句式训练的环节,帮助低年段学生以句式为抓手,把握复句之间因果、转折等逻辑关系,在此基础上学会把句子说通顺、完整、流利、有条理。
研讨活动中,首先学科组长言红芬主任和备课组长张霞老师进行了简短的专题研究汇报交流。接着两位老师进行说课反思,对于如何实现课堂的有向开放,捕捉学生资源提出了自己的困惑。随后听课老师积极参与评课,围绕专题研究及语文学科育人价值的开发提出了个人看法和重建建议。
朱洁如老师充分肯定了西夏墅中心小学语文教研组的现场学习力;她从课前诵、关注教材课后要求的解读、学生学习习惯的日常养成和统编教材生字教学四个方面肯定了学校的努力及成效,同时更进行了详细地分析指导,提供了可操作的建议,听讲老师无不醍醐灌顶。
在一片思维的分享和激荡中,本次活动圆满结束,相信本次活动后,老师们又有了充足的成长和提升。