为了促进教学交流，共同探讨学生思维的培养。我校邀请了薛老师来给教师的课堂进行指导。刘欣怡老师执教的是Unit8 Chinese New Year 的第一课时，刘老师通过freetalk引入课堂，并用猜谜的方式新授单词，激发兴趣。接下来通过泛读和细读的方式带领学生学习课文内容。本节课的教学思路清晰，教学细节处理到位，课堂用语简洁明了，板书和思维导图也设计得非常直观，帮助学生及时掌握了本节课的重难点，达到了预设的教学目标。破除思维定势，训练发展思维。
在课后的交流环节首先由教研员薛老师进行了点评，他指出活动要围绕教学目标展开，考虑话题的一致性。注意好提问，创设情境，适当的根据学生的表现进行反馈，在上课过程中真诚交流。老师们对这节课的环节设计也进行了讨论，大家各抒己见，并将课堂中的亮点进行汇集。老师们纷纷表示收获很多。
薛老师的指导，拓宽了我们的教学思路，我们对教学也有了更清晰的认识。老师们会更加理性的发思自己的课堂教学，相信以后会有更好地成长。
（摄影：何娜 撰稿：黄丽娜 审核人：金莲）
关闭窗口
打印文档
账号登录