分享 聚焦 成长——记《小学生演说能力培养策略研究》课题组活动

5月18日上午，天气微热，大家学习热情不减。由张丽娟校长领衔的《小学生演说能力培养策略研究》课题组成员齐聚四（4）班开展活动，在分享中聚焦演说能力培养，共同成长。　　

首先张丽娟校长为大家展示了一堂别具匠心的演说课《劝戒烟》。立足演说课型特征，旨在培养学生演说能力，情境创设中激发学生表达的兴趣与愿望，思维碰撞中指导学生学会表达的内容，展示反馈中提升学生表达的态度与技巧。她首先让大家欣赏一段视频，勾连生活，引发学生思考，对视频中人物言行进行评价，培养正确的价值观。接着，学生结合自己搜集的资料和老师的资料交流劝说别人戒烟的方法，及时追问，总结出晓之以理、动之以情的办法，晓之以理让他明白一些道理，动之以情让他更容易接受，并让这些办法深入孩子的内心，为后面的练笔表达做铺垫。最后，在这样的基础上让学生进行练笔写信，劝说他人戒烟，写完上台展示，生生互评、师生互评，在评价中渗透演说态度和技巧的指导，学生收获满满，听课的老师也是收获颇丰，与孩子共同成长。　　

课后，大家进行了自由研讨，佩服张校长的设计以及课堂的驾驭能力，佩服她关注孩子提升孩子的追问点拨，佩服她培养孩子演说能力的扎实推进，佩服她让孩子自由表达中体会演说的乐趣，感受智慧的童心！　　

本次研讨会，让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确了策略研究的方向与方法。只要我们精心打磨每节演说课，教学更富于策略，更善于引导，我们的课堂定会成为孩子展示的舞台，成长的天地，处处充满着生长的气息。