1月8日下午，在这寒风刺骨的冬日，在2018年的第一个教师例会上，西夏墅小学学生处杨伟老师带领全校教师进行《教育常识》导读活动，这既是对传统活动的延续，也是对新的一年的领航。
整个导读活动分为两部分：内容解读和问题思考。杨伟老师首先从读透学生是教育的出发点和依据、孩子的内心是一个宇宙、把儿童当儿童、学生是教育的目的、学生是种子不是石头以及学习是一种艰苦的劳作这五个方面解读“学生常识”这一章的主要内容。为了让大家更加清晰地了解到这五方面内容的指向，杨老师结合多年的教育教学工作，列举了许多翔实可信的案例并辅以名人名言，让与会的老师们明白了“学生立场”不是指“教育者给予儿童什么，儿童才能变成学生”，而是“基于学生自身有什么样的基础和条件，可以有助于他们变成学生”；懂得了不要“催熟”学生，要顺应他们的自然成长......
接下来，杨老师抛出“从教育实践谈‘把儿童当儿童’这一理念”和“‘学生是种子不是石头’对你的教育教学有哪些启发”这两个问题供大家探讨。张丽娟副校长以生动形象的生活实例——与儿子的生活对话阐述她的独特见解；王芳副校长以一次作为面试官的经历分享了她的心得体会，那就是不要一味地否定学生；胡洁琼老师就正确引导班级学生追星浅探“以堵代疏”的教育方法。
时光匆匆，在愉快地分享交流中，时间已流逝，但是“学生常识”给予大家的启发却深留心中。立足学生立场，关注学生常识，静待每颗种子萌发光彩和奇迹。
(撰稿：朱梦宇 摄影：张丽娟 朱宪国 审核：朱宪国）
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