西夏墅小学语文低年级组：天光云影共徘徊 童话世界齐徜徉

西夏墅小学语文低年级组：天光云影共徘徊 童话世界齐徜徉　　

  “枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香”，天气虽有些阴冷晦暗，低段语文老师仍按照计划，齐聚一楼多媒体教室参加二年级的主题教学研讨活动——童话类课文的教学，潘晨湘老师执教的是《云房子》。在教学过程中，潘老师不仅紧扣文本指导学生朗读，进行有效地师生互动，还设计了同桌互相说说自己最喜欢的云房子及原因，注重了生生互动。潘老师用儿童化得语言来组织教学，启发孩子的思维想象空间，仿照课文句子进行说话训练“我的云房子造好了，有的像         那样         ”，给学生提供了一定的模式，学生有法可依，有章可循，有话可说，使学生的表达能力得到较大的提高，让学生在童话的世界中自由徜徉，在场的老师也纷纷惊叹于学生的想象力。

  











课后，老师们围绕本节课展开评议。大家畅所欲言，提出自己的见解和意见，最后，由言红芬主任进行总结。她首先肯定了潘老师课堂教学的进步，有了学生立场及互动意识，并对二年级童话教学“五步曲”中的“读”和“编”提出了建议：教师在指导学生朗读时要紧扣文本进行点评，在点评中潜移默化，引领学生感悟文本，通过充分的朗读，进而展开想象，模仿文中句式进行创编。　　

梅花香自苦寒来，在学校领导的指导关心下，多思考，多磨课，多研讨，相信我校童话文本的教学会更上一层楼。　　

（撰稿：梁议华   摄影：梁议华  审核：言红芬）