光阴如白驹过隙，眨眼间，暑假的尾声已然响起，秋学期的光芒照耀着西小的每个角落。8月28日上午，我校全体教师意气风发地重返阔别两月的校园，大家在寒暄交流中走进五楼阶梯教室，参加新学期工作会议。本次会议由王芳副校长主持，内容丰富，形式多样，共分为三大板块：王芳副校长做暑期工作汇报和感想、教师代表做新基础教育学习交流、各部门的新学期工作计划及举措解读。
快乐暑假，成果喜人
这个暑假是炎热异常的暑假，更是收获满满的暑假。王校长以图片集锦的方式将暑假里学校发生的可喜之事向大家展现了出来。首先是体育组的老师和运动员们，他们不顾烈日的暴晒，任劳任怨，艰苦训练，没有耽误一天时间，用行动和决心彰显了我西小人自信自强的精神品质；其次是我校的语文演说课题组和英语绘本课题组各成员，利用休息的时间，精诚合作，发挥所长，在多方探讨和研究的基础上，初步编写出了以《快乐演说》和《英语绘本》为主题的校本课题资料，数学组编写了思维体操课程资料，体育组则继续发扬乒乓优势，编写了乒乓小将系列教材，这些都为今后的各科教学提供了更有针对性的教学策略；最后，王校长指出王瑛主任被授予新北区突出贡献奖，是我们今天工作学习的榜样，同时还简单介绍了言红芬老师和曾霆老师的教育事迹，他们对学生的辛勤付出赢得了家长的认可和尊重，希望全体教师能永远将学生的发展放在第一位，将爱洒向每一位孩子的心灵。随后，王校长一一介绍了本学期新入职的教师，学校对他们提出了殷切期盼，相信这些生力军的加入会给学校带来新的面貌和前景。
以学促教，提升素养
今年的暑假，老师们有欢乐和笑声，更有思考和生长。我们全校教师虔心拜读了新基础教育系列丛书，并书写了自己的读书心得，有三位教师感触颇深，作为代表进行了读后交流。梁议华老师以班队建设、班级管理为视角，从宏观对微观对学生的发展素养进行了剖析，她的分享让我们感受到新基础教育促进学生生命成长的无穷魅力。金莲老师则立足英语教学，对自己接触新基础8年以来由懵懂到熟知的过程进行了梳理，并从结构意识、互动生成和学情分析三个方面论述新基础对自己教学的改变，深入浅出，给人启迪。杨芸佼老师从语文教学出发，以生动的教学案例为引导，向我们展现了新基础影响下，语文教学应注重基于学生立场和教材解析，坚持把握年段培养目标，以此增强学习的有效性。可以说，这三位老师的学习心得是很有深度的，它让我们再次见证了一线教师在新基础洗礼下的变化，这也是我们日后前进和努力的方向。
各司其职，通力合作
学校和学生的深入发展，离不开各部门的大胆实践。学生发展处王瑛主任以问题诊断的方式，立足上学期中工作的不足，提出了相应的诊断措施。她从三大方面进行了论述，首先教师队伍、学生和家长队伍要重研究、重评价和勤沟通，形成良好的交互态势；其次，常规教育要抓牢、落实，充分发挥五星评价的作用，并增设“青藤娃星形象章”的评价机制；最后，活动建设要建立长程规划，关注活动中学生、家长和老师的共同成长。课程处邹丽琴主任则以《加强课程建设，精细课程管理，提高教学品质》为题，通过加强专题培训、以课题为抓手、分年段设置等方式，统整和完善课程体系，并以开发新校本课程项目、细化课程评价方式等途径，提高学生的学科素养和关键能力的训练。教师发展处朱宪国主任则从树立优秀教师典型、变革青藤讲坛、培养青年教师等方面，对教师的专业成长与发展提出了一系列行之有效的方案和措施。
会议的最后，王芳副校长对全体教师提出了新学期新期望，相信，通过本次大会，大家的心中已经过确立了明确的目标和奋斗方向，在我们的共同努力下，本学期又将迎来新的辉煌。
（摄影：朱宪国，撰稿：曾霆，审核：方婷）
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