初春三月，虽大地回暖、万物复苏，但连日的阴雨天气还是给校园带来了几分寒气。然而，3月27日下午，一、二、五三个年级的小棋手们个个斗志昂扬、激动万分，早已将今日的疲乏抛之脑后。因为，在他们的积极参与下，迎来了我校2017年校级棋类比赛的第二期赛程。对于棋艺，业界普遍有这样的共识，那就是棋和数学是相辅相成的，它能够为孩子的数学思维打下一个良好的基础，乃至将来还会进一步影响到孩子的科学、物理、化学等学科。
相较第一期参赛棋手而言，这一期的棋手主要来自于低年级。因此，整个赛场上，除智慧对弈、以棋会友外，更多的则是棋赛给孩子们带来的天真烂漫与欢声笑语。“让我好好想想，下面该怎么走，我老是忘记。”一位一年级的小男生，捂着脸，有点羞涩地笑着说。“没关系，我等你，嘿嘿！”他的对家眯着眼睛，拍着胸脯说道。裁判老师正好从这经过，听到他们的对话后，也弯下腰来，鼓励道：“不着急，好好回忆下我们之前的学的。”过了一会，他自信地走棋了，并为自己鼓起了掌：“哈哈，我想起来了，我知道怎么走了！”看到他脸上天真无邪的笑容和清澈透亮的眼神，不禁让人感受到棋艺给他带来的无穷乐趣和愉悦心情。
“你知道吗？刚刚我有一步棋走错了，要不然就不会……”只见一位二年级的小棋手眉头紧皱，和同伴坐在一起回忆诉说着刚刚结束的一轮棋赛，看得出来他有惋惜和困惑。同伴听后，卷起衣袖、盘腿而坐，如军师诸葛亮般运筹帷幄，帮助棋手分析失败的关键所在，希冀能在下一轮比赛中反败为胜。小棋手一丝不苟地倾听着，频频点头，还提出了自己的一些疑问和看法与同伴共同磋商……“我明白了，我终于知道自己失误在哪里了，谢谢你，我相信下次比赛，一定能赢！”小棋手握着同伴的手，恍然大悟地说道。这位能征惯战的小棋手是一员骁将，他身上败不馁、会反思、促提升的大气品质也是我们所有棋手都应该具备的。
对于小棋手而言，在这场没有硝烟的战争中，输赢已经不那么重要了。重要的是他们在这项高雅的竞技活动中，通过自己的聪明才智，收获了成功，收获了友谊，更收获了内心深处最纯真的快乐与幸福。
（撰稿：曾霆，摄影：曾霆，审核：张丽娟）
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