优势互补，资源共享——记西夏墅小学开展“新北区优秀教师牵手开放”

为发挥优势互补、资源共享的作用，提升教师的课堂效率意识，促进教师的专业化成长及教研工作深入有效地开展，3月21日上午，我校与新桥实验小学联合开展了“新北区优秀教师牵手开放”活动。周边学校的语文教师都纷纷赶来参加活动。　　

本次活动以“语文学科关键能力”为主题，活动的第一个环节是由我校的金霞和新桥小学的潘莉两位老师带来课堂教学的展示。金霞老师执教的《音乐之都维也纳》一课，结构清晰、设计巧妙。课前对教材进行了深入的解读，抓住文本的独特之处——总分的构段方式进行教学。金老师带着学生一起找到每个小节的中心句以及整篇课文的中心句，理清了文章的脉络层次后，帮助学生理解课文关键词句以及写作方法。潘莉老师执教的《番茄太阳》，带领学生整理课文的场景，并抓住作者的心情变化来理解体会作者感受到的小女孩一家人带给她的温暖。整个课堂十分流畅，上得游刃有余。　　

活动的第二个环节是由新桥小学的任丽芳副校长带来的以《学生阅读理解能力培养的校本路径》为题的讲座。任校长指出阅读理解题型分为复述性、解释性、评价性、创造性四个递进阶段，并提出为发展学生的阅读理解能力，应当把分析框架转化为学校的教学标准，希望大家能从课程标准、学业检测、教材练习中寻找对接点。而且任校长还举了很多深入浅出的例子来做说明，最后她为大家指引了具体策略，那就是日常教学的优化和复习节点的跨越。    　　

“优秀教师牵手活动”的开展，使各位老师都收获颇丰。两位执教老师的优秀课堂，为听课老师们提供了良好的范例，任校长的高位引领，为一线教师指明了日常教学的方向，希望以后能有更多的机会同兄弟学校开展这样的活动，促进校际间的教学经验交流。