日常研究显成效，盘活团队创新质——记西小英语组教研活动

2月21日下午，英语教研组的教研活动如期举行，此次教研课由学科第一负责人陆丽君老师执教第二单元story time。陆老师的课板块清晰，层层推进。就听声音，识交通工具等一系列活动，引导学生充分应用本单元学习的重点句型How do you go to school?进行表达。在story time 部分深入浅出，引导学生一步步感知课文。以活动为中心，知识为暗线，交际情景为背景，话题为载体，清晰任务呈现，不断滚动复现重点词汇，让五年级的学生有话交流，并且通过自己已有的语言知识不断丰富话轮。　　

在第二节课的研讨中，根据课前分配到的任务，每组老师都畅所欲言，从话题，提问，合作，反馈等方面谈自己的所思所想，所获所得。同备课组的刘老师就话题这一方面认为这样的话题适合学生交流，和学生的生活密切相关，学生有话说，愿意交流。　　

最后陆老师对课的细节部分进行微调，同年级的贾老师将进行同年级的第二次试上。就这样通过团队的力量，认真做好每次的日常教研，让英语的教学创下新的质量。