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学为辐射 思则创新——记西小英语组教研活动

作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2016-12-20

      1220日下午,西小英语组的老师们在五(2)班教室开展了又一次精彩的教研活动。窗外天气渐冷,但教室里课堂气氛活跃,课后组内讨论热情不减。

      青年教师沈婷给大家展示了一节五上Unit 8 的课。沈老师勇于挑战,敢于创新,选择了本单元的第三课时,即Cartoon time板块的教学,尝试用表演的形式让教学重心下移,便于学生理解和运用所学新知。整节课目标设定清晰,节奏适当,师生投入,交流自然真实,学生表演环节更是本课的高潮和亮点。课后,英语组内老师们热烈讨论,为本课中的小细节做适当的修饰润色,也针对“如何让导入更有效有新意”、“如何让学生在最后输出时能运用到所学新旧知识”这一问题,交流各自的经验。如教师应及时板书,并且板书时应有详略,每个版块应仔细划分,尽量聚类呈现,教师的示范要到位等,让各位老师收获颇丰。

      教研活动虽然短暂,但讨论还在继续。我们学为辐射,不为学习一课的设计和教学,而为一类课型的设计积累经验;我们思则创新,在重整教材内容,进行整体单元教学的尝试中,我们会不断挑战,不断突破。

 




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