高位引领促教学成长，聆听善学增教学智慧——记西夏墅中心小学语文第四次教研活动

 10月18日上午，在这个秋风送爽，秋色宜人的日子，西夏墅中心小学语文组教研活动如期展开，语文老师们齐聚一堂，共同探讨，收益颇丰，为这个美丽的季节又增添一抹亮色。本次活动分为三个环节展开。　　

   首先是由一年级语文老师金霞为大家带来了一堂生动有趣的关于后鼻韵母“ang,ong,ing,eng”的拼音教学课，金老师教态亲切自然，语言富有童趣，教学环节流畅，用游戏的方式展开教学，学生的参与度很高，小手林立，个个跃跃欲试。知识目标完成得十分扎实。在教学后鼻韵母时，反复强调发音的部位和方法，通过多种朗读方法，开火车读，同桌互读，男女生赛读等巩固孩子们对后鼻韵母的认识。　　

   第二节课是由六年级的语文老师朱梦宇执教的，“一手绝活、一片深情”为我们淋漓尽致地展示了《姥姥的剪纸》中的情深意切。朱老师善抓关键句，学生采用自主、合作、探究的方式，从中体会到牢牢地技艺高超，突出姥姥的“神”，随后又紧紧扣住一个“拴”字，结合姥姥传神动人的剪纸图片，让孩子发挥想象还原了姥姥与作者相处的温馨画面，体会姥姥与作者之间浓浓的“祖孙情”，引起了老师们和学生的共鸣。　　

   最后薛校长对两位老师的课作出了评价，进行了高位引领，点明了两位老师教学中的精彩之处，也针对性地提出了自己的建议，为我们以后的语文教学提供了很好的教学经验，让每一位教师都有所得，有所悟。特别是针对《姥姥的剪纸》，薛校长更是结合ppt提出了自己的教学设计思路，分为四个板块展开教学，语言真挚动人，结合动人的音乐为我们做了很好的示范，特别是最后创意性地借助家书的方式传达祖孙情，更是让我们在场的每一位老师为之惊叹，为他的智慧鼓掌叫好。