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从不同学科中找到共鸣——记西夏墅小学综合教研组活动

作者:汤丽琴 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2016-03-16

      316日上午,综合组的老师们早早地安排好了自己的工作,准时开始了集体备课活动,本次活动是由张海燕老师进行理论导读。

   张老师导读的主题是《对新型美术学习方式的理性把握》,张老师从美术学科出发,针对第三大问题进行梳理:1、怎样引导学生进行自主学习。2、指导学生的合作方式。3、带领学生进行探究学习。针对这些共性问题,大家展开了积极的讨论,特别是小组合作方式,不同学科用不同的方式,但不管是怎样的方式,目的就是要让学生学会合作,从合作中受益,那我们教育的目的就达成了,这种新型的学习方式也将让孩子们受益终身!在两节课的理论学习中大家都受益匪浅,相信有着理论支撑,我们的课堂教学会更加高效。

 




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