换种思维，收获意外——记西夏墅小学综合组教研活动

3月9号上午，综合组开展了主题为“交往互动式的课堂教学研究”的教学研讨活动。周丹老师执教了一年级的《点线面》。周丹老师的课亲切活泼、思路清晰，通过看一看，比一比，画一画的方法学习总结了点线面这个知识点，结合人文知识，轻松幽默地激发学生的想象，通过观察、讨论、交流等活动加深对点线面的认识，让学生在想象中体会无限延伸的思想。

课后，大家围坐一起，展开了精彩的评课。大家在总结了周老师课堂的闪光点后也提出了宝贵的建议，比如：语言还可以更具有启发性，关注学生的生成资源，不管是准确的还是错误的资源，只要是合适的，可以利用的都要好好抓住，围绕一个中心点放手让学生发现探究； 对于点线面概念还可以更简洁、清晰地剖析，对于一年级的孩子来说，要直接、大胆，更要有新意，怎样在老教材上上出新意，别具一格，印象深刻，那就更完美了，相信周老师通过教研对于这个多年的教材肯定有了不一样的感受，感谢综合教研组的老师的倾情建议，为今后的我们组的互动教学研究提供了支持和帮助。