本周星期二下午第一节课,英语组展开了本学期第七次教研活动,由陆丽君老师执教六年级英语Unit8 Chinese New Year第一课时story time。
下午第二节课,英语组全体教师对本节课进行了研讨。首先陆丽君老师对自己的课堂进行了说课,由于环节内容较多而导致课堂拖沓了一点,但是学生对本节课很有兴趣所以在后面的时间依旧很好地完成了;课堂中转换的过渡语太过简单,衔接环节与环节的语言比较生硬。杨雯老师提出在后面的总结环节语言输出中出现了很多新词组,学生似乎用得不多,建议在之前的课题环节中进行相应的渗透,让学生更好地接收。贾树花老师提出课堂中导入环节中运用图片和声音的双重结合,很好地渲染了课堂氛围,设计地很好;课堂中开放式问题提出地还比较少,应该多尝试让学生运用发散性思维进行思考。
通过本次教研,英语组教师对六年级的story time教学方式进行了整体研讨,充分考虑到学生的年龄特点提出了很多建设性意见,相信在接下来的教学中,三年级老师将会采用更适合学生的方式,呈现出更精彩的课堂。