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透过课程研讨,挖掘内在价值——记西夏墅中心小学综合实践研讨活动

作者:曾霆 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2015-12-16

1215日正值深冬,虽气温骤降、寒风凛冽,但这并不能阻挡思维火花的迸发。当天上午,西夏墅中心小学全体综合实践老师欢聚在一楼多媒体教室,参加了综合实践课程的研讨活动。  

本次活动共分两个议程。首先是六年级朱梦宇老师执教研讨课《敢问!路在何方》。本节课上,朱老师从学生的生活实际出发,以规划出行方式为活动背景,通过分组讨论、合作探究的形式,呈现出多种实用性强的到达途径,从而引导学生在现实生活中遇到困难时要养成有勇气、有底气、敢实践的做事习惯。纵观整堂课,我们不难发现,朱老师站在了学生立场上,将研究、说话的主动权都交给了学生,让学生自己探讨和发现。在这种教学方式的感染下,学生在课堂上充分发挥了学习自主性,并在沟通合作的基础上,使得自己各方面的能力得到了提升。  

第二个议程是评课研讨。在场的综合实践老师都充分肯定了朱梦宇老师所执教的这节综合实践课给学生带来的实践价值,并有针对性地提出了自己的改进建议。由于本学期第一次执教综合实践课的老师比较多,因此到最后阶段,主持本次研讨活动的邹丽琴主任认真重申了综合实践课程所涵盖的内容,提出了中肯的教学建议,还特别强调了综合实践课上,老师们要对学生进行汇报方法上的训练指导,以养成良好的思维习惯。  

相信通过本次研讨活动,我校的综合实践活动课程将进入一个全新的轨道,这门课程特有的育人价值也会更加突显出来。

 

   

   

   

  

    




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