交流梳理   研讨共进——记西夏墅小学召开语文、数学备课组长会议

备课组活动的有效开展，有利于增进教师之间的相互了解，能培植一种教师间互相学习、合作交流、共同研究的教研氛围，能最大限度地利用学校的教学资源。为了让新学期备课组工作尽快有序稳步推进，　2015年9月2日上午　，西夏墅中心小学分语文、数学学科召开了备课组长会议。　　

三楼会议室，正召开着语文备课组长会议，会上邹丽琴主任从备课组计划的撰写、集体备课的要求及教研活动的安排这三个方面详细讲解了备课组工作的具体要求，其中重点关注依托学科关键能力的培养开展语文特色活动，并重视优秀写话、作文资源的积累。张校长强调了校园网教研课发帖的要求及优秀备课组评选的条件。　　

与此同时，二楼关工委办公室，也正召开着数学备课组长会议，各备课组长提前思考了本备课组的工作计划，包括集体备课的活动安排、学生的特色活动，学生数学关键能力的培养等方面。会上方婷主任主要围绕数学教研活动的组织安排展开，强调与以往不同的是，今年将集体备课活动和备课组研讨活动相整合，开展低年级、中年级和高年级的同课型课题研究，这样更有利于对同课型同专题的研究。同时，还希望各备课组长能提前做好准备，计划好本学期的教研活动和集体备课活动，力求每个老师能在本学期的教研活动中都能有所成长和突破。　　

     通过此次会议，各备课组长明确了新学期的工作目标和方向，并表示要根据学校要求切实制定本备课组的工作计划，扎实落实各项措施，朝着共同的目标迈进。