行思结合   总结提升——记西夏墅小学数学备课组经验总结交流会

 备课组是联系上至教研组、学科部门，下至每一位任课教师的最基层且最重要的单位，备课组长肩负着安排和组织本年级、本学科的备课活动、协调学科教学中出现的一些问题和教学情况的监控、反馈等重要使命，备课组的建设和管理是学校教学管理的重要组成部分。　　2015年7月7日上午　8点　，西夏墅小学数学备课组工作交流会正式开始，全体数学组的全体成员相聚三楼演播室共同分享工作的成效，交流存在的问题、困惑和新的设想。　　

会上，教研组长　方婷　老师首先和大家汇报了本学期数学组的主要工作，主要从五个方面进行回顾，分别是有效推进“大市精品课”，提升学科影响力；加强梯队“精品课”建设，增强教师发展意识；专家引领，提升教师专业素养；抓“质量”，重视学科关键能力；聚“反思”，寻找方向。重点和大家回顾了数学“精品课”的准备历程，一路磨课，一路反思，一路前行，最终数学组的精品课得到精彩的展示。　　

接着，六个备课组长分别从集体备课、日常研究、学科关键能力、期末质量分析这几个板块进行交流。一年级备课组根据孩子的年龄特点，开展了丰富多彩的数学活动，如口算小能手比拼、拼图小达人等等，并将孩子的作品在教室的外墙进行展示；二年级备课组非常重视学生口算能力的培养，他们备课组已经形成了每天20道口算题的常规训练，正是这种坚持不懈的训练，不论是期中、期末，学生的口算失分很少；三年级备课组对比期中、期末的质量，并进行分析，分析组内的优势和存在的问题；四年级备课组扎实培养学生的学科关键能力，尤其是在简便计算方面，组内教师带领孩子们一起对运算率进行了系列的梳理，并进行了拓展和提升；五年级备课组重视教学的有效性、重视作业和练习的有效性，让更多的学生养成良好的听课习惯和作业习惯；六年级备课组从集体备课、日常研究、学科关键能力几方面进行交流，对比了新课结束后和毕业两个时间段的教学质量，强调了合理有效复习的重要性。通过大家的汇报，看到各备课组长对一学期的工作能做到及早策划、认真总结，总结过后更多的是大家对当前备课组工作的反思。听完每位组长的工作汇报，　方　老师对各组开展的工作给予了肯定与点评，并提出了一些工作中的改进措施。　　

无数个点能连成线，无数条线能连成面，无数个面能汇成体，新基础教育倡导的是 “在成事中成人，在成人中成事，再强人中达己”，“同生共长”就是团队协作的价值所在。此次备课组交流会的召开对我校备课组的工作作了进一步的明晰，进一步细化。相信每个备课组长能够继续发挥引领作用，强化数学备课组建设，扎扎实实开展好备课组活动，使我校的教学质量迈上一个新的台阶。