11月3日一大早,西夏墅小学就迎来了华师大的专家老师徐冬青和局小的耿群志老师对综合教研组的普查。
本次普查共呈现了三节课,分别是周丹老师执教的一年级美术课《站起来,站起来》,汤丽琴老师执教的三年级音乐课《游子吟》和金卫洪老师执教的五年级科学课《简单电路》,前期教研组经过试上、研讨、修改,呈现的课堂都比较完整成熟,得到了专家组老师的一致肯定,学生呈现出来的整体素养是让人惊喜的;三节课的条理性、层次感,坡度都很清晰,扎实;拓展部分更是充满了推进感,生长感。专家老师指出:1、小学阶段没有什么比养成教育更重要,不管在语数英还是在艺术学科中,培养学生好的听、说、唱、观察等能力是教育的重中之重,我们艺术教育这一块是要坚决抓住不放手的。2、不管是教学的设计还是课堂中的评价都要有框架,有了框架就有了标准,学生会说了,生生、师生会评价了,整个课堂知道要往哪个方向推进了。
有了这次跟专家老师的近距离接触,所有参加研讨的老师都受益匪浅,对自己的学科有了一个全新的、更高的认识,接下来就让我们扎根课堂,从学生立场出发,做好新基础研究,为抓好艺术课堂的养成教育努力吧!