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集思广益,有效备课——西小语文组教学研讨活动

作者:唐颖初 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2014-10-21

秋意渐浓,空气中伴随着一丝丝凉意。1021日上午,西小语文组老师在三楼多媒体教室齐聚一堂,进行语文教研活动,热闹的氛围给大家增添了一丝丝暖意。本次活动分为三个篇章:理论导读、团队集体备课展示、各组分散集体备课。  

第一篇章:理论引领,指明方向  

 活动伊始,言红芬老师带领大家走进《新基础教育语文教学改革指导纲要》,站在理论的高度带领大家学习“新基础教育“小学阶段教学整体结构,以一、二年级为例,从学生基本状况、教学核心任务、学科活动和考核内容四方面进行深入解读,特别是教学核心任务,总体任务是识字教学为重点,以儿童兴趣为抓点,提高学习兴趣能力,重点关注识字教学、阅读教学以及听说教学,明确教学要求以及教学策略。在座的每一位听课老师认真倾听纪录,收获颇丰。  

第二篇章:集备展示,聚焦课型  

本次集体备课展示由四年级组承担,四年级组老师们做了充分的准备,一起为我们展示了精彩的集体备课过程。首先,是张丽娟主任对四年级上册第四单元进行单元分析,把主题定为“神话天地”。分析了神话类课文的教学目标、语言训练点、感知人物形象等。站在学生立场,引导学生关注神话题材的课文想象夸张的语言特点以及鲜明的人物形象,拓展延伸更多的中外神话,激发学生的学习兴趣。接下来,谢小光和杨芸佼老师分别和我们交流了《开天辟地》和《普罗米修斯盗火》的第二课时教学设计,从教学目标、教学过程以及设计意图三方面谈,板块清晰,理论和实际相结合,层层推进。同年级组的老师各抒己见,交流碰撞,在原本设计的基础上提出更有效的建议,引发激烈讨论。其他老师们也在思考、碰撞、交流。在畅所欲言中,大家都对神话类课型第二课时的教学有了一定的理解,受益匪浅。本次集体备课展示最大的优势,就是将个人才智转化为集体优势,老师们在交流、研讨中集思广益,博采众长。  

第三篇章:分散备课,集思广益  

最后,各年级语文备课组分散进行集体备课,各个年级的教师们继续思考、碰撞、交流,在集思广益中提高集体备课水平,提升教研能力和对教材的理解和建构的能力。  

   

集体备课就像一片沃土,使每位教师在西小这片教育沃土中吸收养分!相信在新基础教育理念的引领下,西小语文教研组的明天会更美好!  

    




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