西夏墅小学数学组学习活动之二：整体把握教材   切实提高课堂教学水平

由于今年三到六年级的教材进行了调整、改编，教师对新的教材体系不太了解，所以在学期前进行“1—6年级数学新教材的解读”显得尤为的重要。　8月29日上午　，西夏墅小学数学组　全体　老师满怀期待的聆听新北区教研室陈建伟校长，关于“数学教材进行解析和指导”的讲座。　　

培训中，陈校长根据教材变动的情况，分别从“数的认识”、“数的运算”、“解决问题的策略”、“探索规律”等方面的改编经行了深度剖析。对于改编的背景他以具体案例进行了解读，重点解读了三年级上册关于“数的运算”方面的变动，尤其是估算教学，陈校长强调乘法的口算与估算是学生不能忽视的内容，结合区、市的调研情况，教学中估算应达到四个要求：体现估算与口算的联系；体现估算是解决实际问题的需要；逐步提高要求；保留部分式题估算体现估算对竖式计算的监控。陈校长还强调，在“统计”、“可能性”、“找规律”“面积和体积”等内容上，要培养学生的数学思维，杜绝教师犯科学性的错误。　　　　

三个多小时的精彩内容，深深地吸引在场老师。新教材涉及的面宽、度深，还需要我们每位老师细细消化，并落实到日常。陈校长的高位引领，给我们全体数学教师打开了新的视野，相信大家的努力，会不断收获和成长！