总结，反思，成长-------记西夏墅小学英语备课组总结会议

有一种忙碌叫收获。2014年6月24日下午四点，西夏墅小学英语备课组汇聚三楼会议室，对这一学期忙碌而又充实的备课组工作进行交流与总结。

西小的英语备课组虽是学校人数最少的备课组，但踏实肯干的作风体现在每个备课组的实践与汇报中。三年级备课组的主题是“在实践中探索，在研究中成长”，抓住中期评估的契机，通过备课组内无数次研讨无数次磨课，深入探讨三年级的教材教法，在不断的探索中，三年级备课组形成适合自己的备课形式与中年级的上课模式。四年级组的关键词是“困惑，创新”，面对新教材带来的冲击，四年级备课组的两位年轻教师迎难而上，研读教材，创新各种教学方法。特别是四年级作业的布置新颖有趣，激发了学生的学习英语的激情。五年级组是老教师与年轻教师的完美结合，她们踏实工作积极创新，本学期她们主抓学生写作能力的培养。六年级组围绕“质量”一词展开汇报，备课组认真进行学科关键能力的解读，根据不同的学科能力设计教案与练习。

汇报中各备课组也指出了自己组内的不足，如中年级学科任务重，导致出现了学生学习英语严重的两级分化问题；备课组的科研能力弱；备课组内的专题研究没有形成序列化等。

在后期的备课组工作中如何把现有的亮点扩大化，改善实践过程中的不足之处，是英语备课组今后努力的方向。